※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：
108-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
蔡政達
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
物理系必修
δ 課程大概內容
Carter 1~10章
大致上就是熱力學三大定律和應用
以及一些自由能
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
Classical and Statistical Thermodynamics
by Ashley H. Carter (Pearson, 2017)
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會把課本內容整理成講義，邊上課邊抄在黑板
還會糾出課本寫錯的地方
很用心，很好喔
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
會有三次段考，平均分在學期中，基本上除了期末
不會和其他考試擠在一起，準備得很愜意，也很簡單
作業20%
第一次期中25%
第二次期中25%
期末30%
超甜超涼，跟台南人喝的奶茶一樣
由於課本的問題，內容不算特別多
ρ 考題型式、作業方式
不論是作業還是考試全都是從課本習題挑出來，習題本身的
難度並沒到特別高，也沒很多，三章大概40多題
，所以很好準備。
助教改的也不會很嚴格
我朋友以為他會60分，結果出來100
第一次其中班上平均96
第二次92，老師還問我們會不會太難
期末也是大送分，亂寫都100
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
基本上只用會微積分就可以來，就算沒有，只要把習題答案背一背
也沒差
基本全簽，理學院的課也沒在管出席率的，老師人很好
有問題他會認真的回答你，上課時總是面帶笑容，
好像永遠對著你笑。
Ψ 總結
如果缺學分的話非常推薦修習，要學更多東西的話老師還有
開統計物理和密度泛函，上課模式應該沒差多少
學熱物只要記得把偏微分外面加括號和英文字母就會學得很好了