※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：否，因為這篇應該寫得不好
哪一學年度修課：101-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
外文系 奇邁可 教授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
外文系英美文學史九選五必修
δ 課程大概內容
Shakespeare, Merchant of Venice
John Donne, The Flea/ The Good-Morrow/ The Sun Rising/
A Valediction: Of Weeping
A Valediction: Forbidding Mourning
Elegy 19. To His Mistress Going to Bed
Satire 3/ Holy Sonnets (No.5.14)
Good Friday, 1613. Riding Westward
Meditation 17
George Herbert, The Altar/ Redemption/ Easter Wings/ Prayer (1)/
Jordan (1)/ Denial/ Jordan (2)/ The Pilgrimage/
The Collar/ Love (3)
Andrew Marvell (當學期加上的作家), The Mower Against Gardens/
Damon the Mower/ The Mower to the Glowworms/
The Mower's Song/ An Horation Ode
Thomas Hobbes, Leviathan
John Milton, Paradise Lost (十七世紀結束)
Jonathan Swift, Gulliver's Travels/ A Modest Proposal
Psalmanazar, Historical and Geographical Description of Formosa
Women in Seventeenth- and Eighteenth-century literature
Alexander Pope, The Rape of the Lock
Samuel Johnson, Rasselas
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★ (參照推文可能要見仁見智了)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
當時Norton新出第九版，不過用八或九都行，找得到文本就好
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師上課會將關鍵字打在Word並投影到螢幕上，基本上就是順著文本講解
並補充。老師是用全英文上課，雖然我當時有錄音起來回去聽，不過我想
以大家的聰明才智，應該都可以跟上老師就是。
如同前面好幾篇評價文所說，老師很隨性，這門課時間是拆成星期二兩堂，
星期五一堂，開學發Syllabus就看到上面會有幾次No class，然後上完也會
提早下課不留人，期末考前開放時間問問題。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
我想分數是中規中矩吧，不過期中考很好拿分，好多人都九十幾。
ρ 考題型式、作業方式
1. 期初報告: 挑選威尼斯商人的角色作分析，不交一定當。
2. 期中考: 50題名詞解釋，範圍很廣，像是詩名/人名都會出在題目裡，
寫到關鍵字就可以得分! 要注意寫太多寫錯反而會被扣分，
像我把詩作者寫錯，就被扣一分。
3. 期末考: 考整學期內容，申論題。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1. 出席率: 不管，老師很Free。
2. 加簽: 全~~~~簽，所以老師都會在新生階梯教室上課是有原因的，
老師的課通常對選不太到課的大二或三是個很好的歸宿。
Ψ 總結
前一陣子整理書架發現還留著當時要寫評價的Syllabus，所以就趁有空時
出清一篇，主要目的是要提供老師上課的文本給其他人參考，上課情形
有些還真的記不太得了。
先前這個時期的文學開課比較不穩定，不過有新老師的加入應該會好一些。
老師的文本在十七世紀著墨較多，許老師好像都有，看大家喜歡哪邊囉!