※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：102-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
奚永慧 老師
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
外文系九選五必修
δ 課程大概內容
焦點放在十九世紀後半期的作品，以寫實主義和自然主義小說為主。
選文如下：
Nathaniel Hawthorne：The Minister’s Black Veil
Young Goodman Brown
The Scarlet Letter
Edgar Allen Poe：The Tell-Tale Heart
Margaret Fuller：The Great Lawsuit：Man versus Men. Woman versus Women
Harriet Beecher Stowe：Uncle Tom’s Cabin：Chapter VII, Chapter XII
Harriet Jacob：Incidents in the Life of a Slave Girl: VII, X.
Frederick Douglass ：Narrative of the Life of Frederick Douglass,
an American Slave
Herman Melville：Bartleby, the Scrivener (老師早期美史也選)
Mark Twain：Adventures of Huckleberry Finn: Chapter XIX
Henry James：The Real Thing
Kate Chopin：The Storm
Charlotte Perkins Gilman：The Yellow Wall-paper
Edith Wharton：The Age of Innocence (有看電影片段)
William Dean Howells：Novel Writing and Novel Reading
Henry James：The Art of Fiction
Frank Norris：A Plea for Romantic Fiction
Theodore Dreiser：Sister Carrie, Chapter 1, 3
Stephen Crane：The Open Boat
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★ (不喜歡聽老師長篇大論的可能會再扣一點星)
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
The Norton Anthology of American Literature, shorter 8th edition
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
和前一篇早期美國文學相似，都是老師打開電腦中的資料來講解作者、
作品重要性，有時間的話會帶著我們細看文本，若是沒有時間就以口頭
講述的方式。這學期老師有多一些機會讓大家發言，花一點時間聽聽同學
的想法也蠻好的。(上學期比較沒有) 老師講解文本時會交雜自己對於生活、
時事的想法，有些同學不是很喜歡這樣，但聽過去就好了。
預習是老師的要求之一，有時會嚇嚇大家說要抽考，但真正有小考過的
也只有Bartleby而已 (如果有看前一篇評價的讀者也許會發現老師做了兩次
一樣的事，因此往後要預習時，記得Bartleby要預習。)
另外，本學期有一位助教，負責改大家的作業，雖然出場機會不多，但有
問題都可以寫信請教。講Allen Poe時，助教補充了一些文學理論，是很難得
出現的題材。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
1. 期中考佔30%
2. 期末考佔30%，這次沒有上學期愉快。
3. 小考和平常表現佔40%，或許多發言會加分。
P.S. 雖然分數不難拿，但覺得整體是紮實，上高分要加把勁。
ρ 考題型式、作業方式
1. 期中考take-home exam
2. 期末考題目為申論題，五選四，其中有一題是self-evaluation，
其他三題就cover三篇文本，私心覺得題目可以再大一點點，
能寫比較多題材。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1. 出席率：本學期點名次數增加
2. 加簽：先寄信者優先，其實我不太知道為什麼那麼多大二想修美史
(這學期因教室容量無法全簽)
Ψ 總結
這門課負擔不重，課堂氣氛愉快，稍稍偏涼。現在版上有兩篇十九世紀
美國文學的評價，大家可以互相參照，再決定要修哪位老師的課。
另外CEIBA寫的十四篇閱讀心得，那可能是舊資料了XD