[七美] 103學年度上學期社員大會提問單

作者: cyanc (cyc)   2015-05-28 13:11:37
不好意思各位老骨頭、社員
一直忘記po提問丹回應到版上
之後會多加注意
漁村服務社103學年度上學期社員大會提問單
姓名:恆毅
問題:
1. 平服的活動真的沒有想很清楚,包括為何只有一個生活營而沒有其他活動,如果我們有足夠的資源和人力為何不多做一些?再來,是七美對的規模,招生人數的問題,平服有七美也會有,可以請你們討論完把新的想法和大家報告。
回應:平時服務會安排部分隊本人力做老人院的聯絡,為以後帶來更多的可能性。
招生部分,著重臉書的宣傳,多用影片、照片,並分享到屆版、系版等社團內,在招生時,製作學期規劃及社團簡介資料,發給有興趣的人,讓新新生盡量能了解社團全貌再決定加入,期待招募到更多有服務熱忱者。
2. 外籍媽媽部分,我的了解是,他們先天文化的限制,還有夫家的態度,導致他們在教育方面較無力,若是要改善這個問題可以從這邊下手,建議你們也是討論完之後再向大家報告。
回應:本年度在外籍配偶這塊的規劃是透過美食實作,讓大家一同品嘗一國美食,也希望在烹煮的過程中,大家能有更多的互動增進彼此的認識,教育方面,本次活動規劃不計畫朝這方面著手,可待未來在朝這塊努力。
姓名:子涵
問題:
1. 你們續出七美隊的原因是因為七美隊仍有很多潛在需求,但你們目前的活動設計皆是以雙向交流為目的,覺得你們真的要好好想想到底續出七美隊的原因跟漁服實際可以做些什麼? 回應:本次社服的重點是社區營造並凝聚社區意識,也希望創造鄉親更多交流互動的機會,透過彩繪街道、社區歌唱大賽、漁服盃,讓鄉親能夠齊聚一堂,彩繪街道,預計以漁村生活為主題,為西湖村的牆壁增添色彩。在彩繪接到方面,我們也與台藝大國際紅豆社有多次的交流,對於彩繪街道的內容、流程、材料有一定程度的認識,在七美當地彩繪時能更有系統的帶領鄉親彩繪。
2. 「招生」具體規劃究竟是什麼?若人數不到預期人數時你們的具體措施是什麼?合營?老骨頭出隊?幹部狂下? 回應:期初招生實體方面舉辦招生說明會,以戲劇的方式串聯服務內容,發下學期規劃,讓新新生在加入社團之前能對社團有比較全面的理解,同時透過版宣、叫囂、傳單等等方式,增加曝光率。網路方面,學期初、平服出隊後以臉書宣傳,透過影片、圖片文宣的方式,呈現出隊成果、工準、社課資訊,同時轉到各系版增加曝光率。
若人數真的為達出隊最低人數時,我們採取的方式是,下少數隊本支援教案,隊本事項也能兼顧,並不是說這些隊本在生活營就全權等於新生。並且修改教案(在寫教案的時候就考慮到人數),讓教案是有彈性的,不會因為缺少幾位新生而讓教案窒礙難行。
姓名:
問題:
1. 七美續出問題已是近年來各屆深入討論的問題,起因於社區服務部分遇到瓶頸,亦有到其他島嶼進行探勘做轉移服務地的準備與可能性,請問你們對於七美續出問題的想法為何,又想如何傳達給新生這些想法?
回應:第一點,我們認為七美隊應該續出。
第二點,我們希望能讓新生自己實際體驗七美社服,故不希望先讓新生知道七美續出問題,一來是讓新生更有想法的去做自己發現的問題,二來是我們等新生出完七美隊之後的大傳承也會講到,等到新生有一些認知之後再來談七美續出問題比較恰當。不過我們全天社課也會稍稍帶到七美社服的服務理念及為什麼要做社區服務等問題,讓新生也能先思考。
2. 招生問題也是近年多有的問題,是否有想過與社團體制問題的關聯,對於體制問題的想法希望社長可以回答?(已做了一屆幹部的經驗與角度提出你們的想法)
回應:我們認為,我們目前社團狀況:新生當完,幹部當一年,成為老骨頭就不會參與出隊,因此我們需要花較多心力去招生,再加上我們出隊的時間長、準備時間又多出許多,也比其它服務性社團來的久,因此新生人數的需求高,近年來新的服務性社團相繼成立,我們社團雖保有特色,但是不可避免地,新生仍然會被分散,因次在招生上相較往年會益加困難,也希望在未來能夠朝服務內容的精簡著手。
姓名:芷筠
問題:
1. 「夢想瓶」是什麼?
回應:夢想瓶起初只是七小主題的一部份,是想要讓小朋友在瓶中寫下自己的一段話抑或今天體驗到的心得,之後再拿出來看的一個小機制。現在的七小的主題是「Discovery世界」會探討到與世界各地有關的活動以及英文讓小朋友更有世界觀,並且也有融入類似夢想瓶的概念,每天小朋友把小卡放入小卡箱後,營隊的最後一天再打開。
2. 漁服金頭腦誰負責?誰協助規劃? 企劃書時程 同樣的模式持續一年,頻率又高(一星期一次),小朋友到後來會不會疲乏?
回應:漁服金頭腦經過幹會討論後決議是一個月一次讓小朋友不會太過頻繁地回答題目以減少樂趣,並且負責人員是七小組長及正副社長。金頭腦的題目來源是由教案所選取,其希望有參與的小朋友能夠複習生活營所帶來的知識,沒參加的小朋友也能透過看書或上網來作答。企劃書我們預計在七美工準的時候有大致雛形,之後出隊再給主任過目。先前七美探勘隊也有去詢問過主任,主任也樂意幫我們實施,其能夠過這次的合作讓小朋友能在生活營後續也有知識的滋潤。
3. 生命故事書要怎麼做?做的出來嗎?就我兩次去七美的經驗,光是最後做禮物給老人做送別都很有困難了,此想法要如何執行?
回應:生命故事書為老人探訪一個小活動,就如同做手工藝給老人或唱歌給老人聽或幫老人按摩,其實行方法是希望新生能夠多與老人互動,問老人有關自己生平的事情,再將其記錄下來製成一本小書(工準期間可先做好模板)送給老人。
有什麼問題也煩老骨頭多加指教
彥臣 睿庭

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com