大家好，我是分析化學二的助教（也曾是化學系的學生，潛水多年第一篇就送給這篇了，
手機發文排版若不好請見諒）
容我還原昨日晚上整個過程：
昨天已經快6:30我見裡面遲遲沒有要出來的意思，所以走進了教室，裡面日近人的助教就
詢問要幹嘛，我當然是回答我們6:30有借教室要期中考。
當日近人的助教跟老師講這件事時精彩的就來了。
楊教授：那個系的？
我：化學系。
楊教授當著全班的面：早不借晚不借的，為什麼不事先跟我說，你不知道我平常都延後嗎
？這就是莫名其妙。
我也不客氣大聲回：我三月就借了。（想當然他臉色好不到哪裡去）
到這邊我想先說的是，為什麼我應該要知道這堂課都會延後，我又不是這堂課的學生，而
且我是正規管道借用6:30。再者，當著全班的面說莫名其妙，我很想知道這是針對我個人
還是化學系，但不管那個，被公開這樣講誰也不會高興。
接著日近人的助教就緊急去找了普通大樓的負責人要開另一間教室，將人換到那裡，並且
在要出去時先對我說，她代老師向我道歉。到這邊我覺得處理方式是很ok的，但老實說我
不需要助教的道歉，楊教授才應該要道歉。
接著精彩的又來了，
楊教授口氣很差地說：在我處理好前，我要繼續上課，你們給我在那邊等著。
這口氣加這說法我真的不能接受，而且老實說借教室的是我們，結果是希望我們禮讓，何
況說出來的話跟口氣也不能說是禮讓了吧。但礙於不知道要拖多久，我也沒辦法吵下去，
只好先通知分析化學二的教授過來幫忙處理。
最後在分析化學的教授到達時，他們其實已經撤一半了，但是他看到我們的教授已經來，
就開始用比較好的口氣解釋。我們的教授也跟他反應這不是問題，怎麼可以這樣，但因為
已經拖到考試時間了，就也沒繼續爭論下去，先趕緊請化學系的學生進來。
我只能說當助教有時真的只能看別人臉色呢，嘖嘖。