※ 引述《t700 (JP)》之銘言：
: 大家的推噓文我都有看到了，
: 我覺得這件事情就我看到的簡單來說就是這樣啦：
: 一邊是利用國家機器干涉台大內政，故意拖著不聘任，然後不斷攻擊對方，舉出各種事實
: 或臆測意圖使人不上任
: 一邊是利用學校機器無視校務代表們的連署跟提案，還可以動用投票把人趕走，跟他意見
: 不合就說搞分裂、被網軍洗腦
: 然後兩邊要選一邊的問題嘛
: 所以這兩個價值到底哪個比較高？
同學，
我就兩點向你提問：
第一，你發文的目的到底是什麼？
是要說服我們校長的遴選過程有瑕疵，
還是要對挺管方的手段進行批判？
你三次的發文主軸都是你與挺管方的交鋒經過，
你說對方無視你的訴求也好、雙重標準也好，
這些跟你發文的目的到底有什麼關係？
難不成今天他們畢恭畢敬、百依百順，
你就會認為遴選過程沒有瑕疵了？
所以我說你沒有認清問題的本質。
第二，你的立場是什麼？
你今天是要說服板友並尋求支持，
還是要自詡為老師來指導我們這群學生？
假如是前者，你就該把自己是如何推論遴選過程有瑕疵清楚地表達出來，
逐點附上參考來源，最後再給我們清晰明確的結論。
以上你做到了，才會有人跟你做進一步深入的討論，
像你前面這樣丟一堆參考來源也不做整理，
要板友自己去消化吸收的作為，
就像老師丟一堆reference給學生去讀一樣，
恕我直言，沒有人會理你的。