各位同學晚安，我是第28屆臺大學生會會長候選人，一號陳宣竹。
【我想跟你們介紹我自己】
學生自治伴隨我一路走過大學三年。
在我擔任學生會學術部幹部的時候，舉辦講座的經歷使我接觸到許多議題。還
記得在籌辦深夜食堂時，邀請過講者一同討論農業議題，讓我看到臺大學生對
農業的關心；或是社企團隊，告訴我臺大學生在社會的創新、實踐力。還有同
學以自身經驗，向大家說明校園內無障礙空間的問題，讓我堅定的相信我們可
以創造出更優質的校園環境，服務同學。甚至後來參與新生書院的經驗，讓我
看到臺大的多元力量，不同領域的人一起合作能夠激發潛力、迸發出未曾想像
到的成果。
因緣際會之下，我參與了校長遴選小組，與不同領域的夥伴激盪出對校園中各
式議題的想法，猶記我們還製作了「行動意見蒐集黑板」讓學生表達對校長的
想法，於是我開始參與更多的校內議題，像是參與校園規劃小組會議、校務會
議。這三年透過各式各樣的校園事務討論與資料蒐集，我從不同層面看見了校
園自治的意涵，也了解到學生是能透過自治參與進而發揮的力量。我記得那些
可貴的畫面，無論是在學術部時那一桌桌圍著討論的身影、學代會的常會上，
一次一次為公共事務的激辯，或是校務會議上，學生代表的大聲疾呼，學生自
治的價值不斷被釐清與塑造，我看見了學生對學生自治的熱情，並能創造出的
多元力量。
【但這些價值，是需要努力維持的】
我發現，校園內努力推廣的多元思想、創造出的價值，是需要各種基礎來支撐
的。對於校園內的多元價值，如果沒有舉辦社課或練習的場地，我們無法看到
這麼多精彩的學生活動。如果行政單位沒有公布 api，才華洋溢的創作者將沒
有素材創造多樣化的服務 app。更別說學校大大小小的會議，如校務會議、教
務會議、社輔會等等，這些會議在一個下午做出的決議，都會對學生權益造成
深遠的影響。這些都是支撐臺大多元價值的基礎，它們需要被提供、被參與和
被把關。
誠然，臺大需要更多的學生會、學代會人力參與這些公共會議。但更重要的，
是讓臺大學生能更便利的參與校園事務。我們應該要把這些「基礎」公開、降
低門檻，讓所有校內的學生一同參與、監督。過往，想關注校園工程的同學通
常只能透過福利部定期公布的資訊尋找訊息，然而一旦降低門檻，校園工程進
度將一目了然，每個學生都可以即時關注、時時監督，保障校園的多元價值。
【打開校園，打開多元】
因此，我提出 Open Access、 Open Campus 和 Open Vision 的政見，以降低
參與門檻為主軸，期望透過更開放透明的校園，打造對多元價值友善的校園環
境，讓大家創造更多可能。而這些更多的可能性，也會讓我們重新檢視既有的
基礎，構築更美好的臺大校園。
我是學生會長候選人，陳宣竹
讓我們透過學生自治，共築一個透明開放的臺大校園！
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