課程名稱︰刑法總則二
課程性質︰必修
課程教師︰王皇玉
開課學院：法律學院
開課系所︰法律學系
考試日期（年月日）︰2018年6月29日
考試時限（分鐘）：110分鐘
試題 :
一、實例題（７０分）
　　甲、乙、丙、丁四人謀劃前往陽明山上的富豪Ａ家中行竊，計畫由甲、乙、丙三人前往實施竊盜，丁則負責事前策劃行竊策略與統籌各種行竊事宜。行竊當天，甲、乙、丙三人來到陽明山上，丙突然想到家裡上有八十歲老母，下有嗷嗷待哺的一雙兒女，擔憂失手被逮捕，家中老小無人照顧，便藉故尿遁離去，並且偷偷將丁準備好的萬能鑰匙帶走。甲、乙二人久候丙不至，便自行來到Ａ家門口，發現大門開啟且保全設備已被切斷，原來是擔任Ａ宅保全的四人好友戊，輾轉知悉四人的犯罪計畫，故事先將門打開，以利甲、乙行竊。甲、乙順利潛入Ａ家中，正在搜刮財物時，
遇到夢遊的Ａ，甲、乙大驚一同上前將Ａ綑綁。甲、乙擔心Ａ日後指認，兩人商量之後決定殺人滅口。在甲掐住Ａ的脖子不放之際，乙在旁看到Ａ痛苦不堪的樣子，突然於心不忍，於是上前一掌將甲打傷至昏迷（乙對甲所為涉及之正當防衛不用討論），救了Ａ一命，且將Ａ鬆綁。事後乙將甲扛至森林丟包後自行離去，二人未拿走任何一件財物。隔天一早甲清醒，心有不甘又擔心Ａ會去報警，遂再度返回Ａ家中將Ａ殺害。試問應如何論處甲、乙、丙、丁、戊之刑事責任？
二、是非題（一題２分）
１（Ｘ）甲以二行為分別觸犯Ａ、Ｂ二罪，法院判決時，Ａ罪判處３年有期徒刑，Ｂ罪判處５年有期徒刑，法官訂應執行刑時，不得低於３年有期徒刑。
２（Ｘ）甲乙為夫妻，共同教唆Ａ殺人，故甲乙成立共同教唆殺人罪。
３（Ｏ）對向犯乃二人以上行為人，以相互對立意思且合致而成立犯罪；聚合犯乃二人以上朝共同目標參與犯罪。
４（Ｏ）根據實務見解，甲以行竊之意思接近財物，並進而物色財物，雖然尚未拿取，仍應認為是竊盜行為著手。
５（Ｘ）甲欲殺害乙而持手榴彈丟向乙，孰料手榴彈並未引爆，乙因此而未遭殺害，甲成立殺人罪之不能未遂。
６（Ｘ）以為自己犯罪之意思而為參與，且所參與之行為，為犯罪構成要件以外之行為者，為幫助犯。
７（Ｘ）旅客甲搭機場巴士前往機場的途中，恰巧與同團導遊乙同車，甲在車上突然心臟病發，乙雖知甲為自己所帶旅行團之旅客，因急於趕往機場，遂對甲置之不理。乙對甲具有保證人地位。
８（Ｘ）犯罪結果非防止行為所致，行為人一律不得成立中止犯。
９（Ｏ）甲開車不慎撞傷Ａ，要求副駕駛座的女友乙頂替自己，乙遂對警察陳稱是自己開車，甲不成立教唆頂替罪，但乙成立頂替罪。
１０（Ｘ）甲在乙的飲水中下毒，想要毒殺乙，乙喝水後肚痛難耐，甲遂給乙服用香灰，以阻止乙毒發身亡，結果乙未死亡乃因毒藥劑量不足，而非服用香灰所致。甲之行為成立中止未遂。
１１（Ｏ）公然聚眾不遵令解散罪之首謀有數人，則根據刑法第２８條成立共同正犯。
１２（Ｘ）教唆犯乃針對特定人教唆違犯特定犯罪；煽惑他人犯罪則須針對特定多數人違犯特定犯罪。
１３（Ｏ）甲上午開槍射殺Ａ，下午開槍射殺Ｂ，甲以兩個行為成立二個殺人罪，二罪應數罪併罰。
１４（Ｏ）甲為了殺害乙，某日潛入乙家後持槍射殺乙。甲之行為乃以一行為觸犯侵入住宅罪與殺人罪，依想像競合規定而從一重處斷。
１５（Ｘ）公務員甲與配偶乙討論，用乙的名義設立帳戶，並請想要行賄甲的廠商丙將賄款轉帳至乙帳戶，因為乙並非公務員，故不成立賄賂罪之共同正犯。