課程名稱︰楚辭甲上
課程性質︰必修
課程教師︰吳旻旻
開課學院：文學院
開課系所︰中國文學系
考試日期（年月日）︰105/11/11
考試時限（分鐘）：10:20-12:10
試題 :
*開書考，但不能用手機等上網查資料
一、
屈原在現實世界是非常孤獨的，他如何在心靈上尋找各種力量以對抗、抗衡這樣的孤獨，
請以＜離騷＞內容為據，詳加闡述之。（40%）
二、
歷代讀者曾用不同的方式讀楚辭，有時和他們所處的時代有關，有時和他們個人的文學觀
或生平際遇有關，（1）試舉歷代楚辭詮釋中體現詮釋者時代與個人因素者各一例並分析
之，（2）進而說明這些不同的解讀如何豐富了楚辭的意涵。（30% 第一小題20分，第二
小題10分）
三、創作題
屈原是中國成就不凡的詩人，可是生平的資料極其有限，關於他少年時的家庭成長、跟其
他貴族子弟一起受教育、青年時在朝廷受到賞識及譖黜、此後流放漢北與江南，執筆創作
一篇篇的詩歌，到晚年投江自沉，粗略的梗概留有太多空白，你能否試著出入詩人的時空
與心靈，以合理想像創作一段屈原的歷史故事。（白話書寫，400字以上，建議以特定情
境來寫，例如受王賞識的那一天，或是把離騷草稿。撕掉重寫的那一晚...）（30%）
四、加分題（10%）
屈原＜離騷＞首尾數千百言，縈紆磅礡，不易掌握。蔣驥認為「篇中曰好修，曰修能，曰
修名，曰前修，曰修初服，曰信修，修字凡十一見，首尾照應，眉目了然。」你認為是否
有其他關鍵字可以貫串＜離騷＞全篇呢？