不想噓文是因為大家有不同角度，希望能互相尊重下討論
但針對您回的推文
用推文可能回答不清楚，請容許我佔版面回文一下
: 實習的內容主要是擔任我們學校體育校隊的隨隊防護員
: 或者在學校的運動傷害防護室幫選手做復健或是一些傷害處理
: 一個是體適能組
: 主要培養重量訓練、體能訓練的專業教練
: 所以實習地點大部分是在北部各個國民運動中心
: (如果有人去過應該會看過穿黃色polo衫的就是我們)
: 體適能組除了培養教練外
: 另一個就是培養運動按摩的專業人才
您們實習訓練的場所，包含診所以及各大運動中心
您也說了，學習的主要目的在於培養防護員、運動專才或者專業教練
而治療師的實習一年場所在地區醫院、區域醫院、醫學中心、治療所，
目的在於培養「醫療人員」
所以如同您在推文裡回覆的，運保系的朋友可能也學心肺、小兒、神經
如何考慮運動員的心肺狀況、小朋友的年齡/目標
老人家的跌倒與預防，如何設計運動處方等等
我都沒有否認，也認同各有各的專業
但治療師是醫療人員，以醫療立場出發
所以針對心肺，治療師學習的可能是
心肌梗塞的住院階段可以做什麼、放置主動脈導管後的腳踏車可以騎到什麼樣的程度
肺氣腫的病人如何安全增加他的肺活量
小兒的部分，可能是腦性麻痺的孩子如何設計活動減少張力、應該使用什麼樣的輔具
天生低張的孩子做什麼樣的活動可改善、天生沒有胼胝體的小孩怎麼整合兩側肢體的活動
神經的領域，會有車禍腦傷到醫院的病友，中風或脊髓損傷下半身癱瘓的病友
如何帶他們從急性昏迷階段進步到可以獨自行走、
怎麼與失語症的患者溝通，讓他們配合設計的活動以增加偏癱側肢體的動作進展、什麼時
候進展有限需要指導輪椅、多發性硬化症症的病人可以做什麼樣的運動來維持身體狀況
骨科可能還包含，做脊椎/膝關節置換術後的運動處方、骨盆骨折後的承重訓練、十字韌
帶手術/不手術的運動考量、骨折後癒合完全但關節活動受限是否應該繼續徒手治療
（版面關係恕我僅以腦袋中想到的舉例說明）
: 我們系畢業的學生是沒辦法在醫院擔任物理治療的工作
: 這是因為國考的限制
: 非物理治療系的學生沒辦法考取執照
: 即使我們學的東西是大致相同的
我想說明的只是，我同意治療師與運動保健科系、或者教練的部分領域有重疊
（而且還是僅在慢性或亞急性的一般大眾中，不包括真正處於重大疾病的朋友們）
所以在一般大眾中的方向看來很像
但是 不表示只要修改了法條 讓運動保健系符合考試資格
運保系的朋友就可以根據目前已經修習過的知識背景去應試
學習過的科目畢竟設計方向差別很大
物理治療是一個以醫療、治療而生的科系與國家考試
畢竟生理、解剖、肌動只是物治系的基礎科目，也只佔不到考試科目的六分之一
但是您的說法容易讓看文章的版友們容易有這樣的誤解
我希望可以澄清這一點
: 那現在有在外面開店的校友
: 基本上性質就是跟路上看到的那些按摩店一樣
: 有些人會覺得這跟國術館有甚麼差別
: 但其實內容是完全不一樣的
: 因為我們是受過完整的人體解剖學
: 學、運動生理學、肌動學等專業科目培訓出來的
: 跟一些靠經驗的老師傅不一樣
: 畢竟每個人的身體狀況都不盡相同
: 怎麼可能可以一概而之
: