陸軍官校「震撼教育訓練場」夾雜著機槍空包彈的「三發點放」與連續射擊聲響，並偶爾
傳出震耳欲聾的TNT爆炸，《蘋果》記者直擊全部都是女姓入伍生的第12連第10班班長喊
出「第10班注意!」、「衝鋒前進!」同時並以手勢向全班示意，立刻獲得全班的女入伍生
回應「衝鋒前進!」並提起手上的步槍，高喊「殺!」進行衝鋒戰鬥，完成她們此生首次的
震撼教育。
陸、海、空軍官校，國防大學理工學院、管理學院、政戰學院，國防醫學院、陸軍專科學
校及空軍航空技術學院等3000餘位入伍生，目前正在高雄陸軍官校接受入伍訓練，在歷經
6周的軍事訓練後，即會面臨綜合鑑測的「震撼教育」，以考核入伍生在面臨戰爭時，是
否能將所學的戰鬥技巧運用在戰場上，以完成各種戰鬥狀況處置，通過重重考驗。
陸軍官校學指部教育班長陳建勛表示，入伍生在參加震撼教育前需完成各種戰鬥狀況處置
，包括戰場運動、射擊聯繫等基本動作，因此都會讓入伍生在進入震撼教育訓練場前有2
周，進行每項基本動作聯結在一起的密集訓練。
陳建勛透露說，每位入伍生身上除了攜帶步槍、彈匣、鋼盔、水壺、剌刀、防毒面具、土
工等裝備，除了有超過10公斤的重量外，還必須在各種戰鬥行進間與身上所有的裝備達到
協調，而不會讓身上的工具影響行進。因此，入伍生所進行的震撼教育，完全只是驗證個
人、班兵間在戰場上的熟悉度，如果真的是體力不支，也會讓入伍生休息。
入伍生在參加震撼教育測驗時，首先所有的入伍生會先在待命區進行整補及偽裝的準備。
出發後，每位入伍生即會用運用所學的戰場運動及射擊程聯繫前進到彈坑，然後到敵側方
再往前推進到高絆網前，以匍匐前進的方式進入高絆網，以躲避敵人機槍的掃射。而且在
爬的過程中，還會遇到TNT炸藥的引爆，完全是模擬戰場環境。
在通過高絆網後即進入開闊地，即會進行「土堆操作」，入伍生在提槍快跑前進時，在土
堆後方3至5步處迅速臥倒，再以伏進的方式進入射擊位置，即遭到敵人毒氣攻擊，入伍生
則以模擬的方式進行核生化防護動作，並完成障礙排除後，再挺進到下一站「外壕」。
每位入伍生在「外壕」障礙上，所通過的壕溝過程均不相同，包括有「帆布橋」、「V型
梯」、「錨鉤繩攀登」與「繩梯攀登」4種方式，其中「錨鉤繩」、「繩梯攀登」最困難
，主要是因為繩梯會因為施力的不同，即會產生旋轉或重心偏移而無法掌控。然後進入「
屋頂型鐵絲網」障礙，班長首先在架設好的「掩護板」跳下後，即揮手示意班兵儘速通過
，有些班兵即快跑登上掩護板跳過鐵絲網，而有些班兵則是從鐵絲網下伏進通過。
隨後再進入「開闊地」，再度考驗班長與班兵之間的戰鬥默契，在相互火力支援的情況下
，挺進到「成功坡」準備進行衝鋒準備。入伍生班長在土推前大聲喊出「第10班注意，立
刻完成衝鋒前準備!」班兵即依據衝鋒前的口訣「收槍」、「上剌刀」、「關保險」、「
裝滿子彈匣」、「準備手榴彈」等，雙手也配合口訣進行所有動作模擬，然後回報說「完
成衝鋒前準備」。班長立即下達「第10班注意：衝鋒前進」，隨即拿起手中的步槍，大聲
喊「殺」並一路衝上成功坡後，並展開與敵人的肉搏戰，並以剌槍術方式對假想敵進行突
剌及劈砍等殺敵動作，完成整個震撼教育訓練。
班兵劉香君在完成震撼教育後說，震撼教育雖然很累，但讓她有戰場的身歷其境的感覺。
王慈惠說，雖然很累，但是可以訓練團隊的互助合作，完成之後也很有成就感。陳怡君說
，她爬到高絆網的時候，因為體力無法負荷，就好想放棄，但受到隊友的鼓勵，讓她重新
燃起鬥志，努力完成整個訓練。陳宣玟也直呼好累，但還好有隊友的鼓勵。在入伍前根本
無法做伏地挺身的許慎純說，入伍後有在進行體能訓練，因此現在已經可以做20幾下，她
此次參加震撼教育前就跟自己說，別人做的到，你也可以做的到，要相信自己一定可以到
終點。謝怡倩說，因為她有懼高症。（王烱華／高雄報導）
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