#1ZKzPc7z (MenTalk)
上面這篇的香港學弟這學期來我這邊實習
澳門學妹在別的地方實習
他們是同一位老闆，每隔一段時間就要返校督導報個案
聽學弟說，學妹每次返校見面都在哭
因為她覺得她的臨床老師很嚴厲、很難相處
不僅都丟給她比較難的個案（譬如戀童癖）
還不苟言笑，經常批評她做不好
那位臨床老師當掉去年的實習生，讓學妹覺得壓力很大
學妹有休學的念頭，但是她老闆不同意
她只好服用抗焦慮藥物，每天硬撐著實習
唉...聽到學妹的消息，心裡還蠻難過的
學妹不是會混的人，她的個性比學弟還認真
我相信應該是那位臨床老師的問題比較大
看看學妹的情形，想起自己當年實習的狀況也不好
白色巨塔其實是個扭曲的巨塔，一層剝削一層
我們實習時就被當成正職使用，工作量和正職差不多
而且當時的主任很變態，把我們當成R訓練
即使我們是十足的路障，一點功能也沒有
我們還是要跟著真的R睡值班室、接急診，然後隔天晨會被主任電
主任會抽問某個住院病人用什麼藥、怎麼用（QD/QID/HS/PRN...）
問病人的病史、為什麼住院、症狀是什麼、家裡狀況如何...
有時候他會問很莫名其妙的問題，就等你答不出來時罵你
當著20幾個人的面罵你不帶腦袋實習，不知道是來幹嘛的...
所以我們每天晨會之前都很緊張
都會努力去抄寫、記憶自己負責的病人的各項資料
（我們把所有的住院病人平分）
那段時間不只實習壓力大
研究說癌症最容易depression的時候是剛發現和復發時
剛好那時我爸剛發現罹患口腔癌，我阿公肝病末期
我們全家都憂鬱
那段時間我動不動就會落淚
印象很深刻的是有一次病房團體談到家人過世
我哭到停不下來，哭得比病人還慘
想想我那段時間應該有達到診斷標準，只是沒有服藥
能力有受到情緒影響而下降，感覺腦袋變得鈍鈍的，思考速度變慢
不過可能因為病前能力還不錯，還是可以執行實習的事務
心情不好時很容易放大所有不順的小事
那時跟實習的同學也處不好
我會很計較為什麼坐在電話前面的同學硬是不接電話
為何都要我跑幾步過去接
然後心裡很憤恨不平
現在想想，那些真的都是小事（苦笑
同為助人工作者
我那段時間，有得到我臨床老師的協助嗎？
其實沒有，沒什麼協助
我的臨床老師相處起來就是很冷淡、很理性、很有距離
她不會嚴厲地批評我，但是也不會溫暖地詢問我
我甚至連她到底有沒有發現我那時狀況不好都不知道
如果她那時有多做一些什麼，也許我那時會感覺好一些
所以現在我會注意實習生的身心狀況
今晚一位實習的學妹因為小孩太吵而爆炸失控
直接在我和家長面前臉很臭、口氣很差的說小孩的狀況
等學妹平靜後我發現她偷偷哭了
因為她覺得她表現得很差勁，竟然在學姊和家長面前這麼失控
所以剛剛花了一些時間安慰她
唉...以前我也會很在意，現在覺得「這只是個實習」
就像我們一直對很在意輸贏的小朋友說「這只是個遊戲」
這，真的只是個實習
希望實習生們都能好好的生活，好好的學習，好好的過