※ 引述 《greenbag》 之銘言:
: 上熱門
: 吵得熱鬧
: 我認為母語本來就在家學就好
: 如果真要在校開必修
: 那就做滿
: 每個人都能修到自己的母語
如果連老師們提到時都說「母語」、「母語」、「母語」,那實在是令人失望透頂......
林北十幾年前和國小生就能知道的基礎資訊,教師圈卻不知道,各教育主管機關幹什麼吃的
?
: 而不是各校缺師資 而僅開閩語
: 客家人修閩語
: 原住民修閩語
: 國語做為母語的修閩語
恐怕各科都一樣,有些還是學校有意引導或上面不給資源。
如到現在:
社會和自然班群還是只能修各別專精大領域的選修。
一般的社會班群依然都要修社會三科的分科範圍(明明分發入學同時用這三科的爆幹少)
自然班群都有只有一科,甚至沒有的類別了。
自然班群也不能學數B,聽過人抱怨學校社會班群沒數A的。
: 除了日常溝通 還要考手寫
: 最後綁在校分數綁繁星
:
: 憑什麼?
講到繁星就不好了,因為繁星推薦的計分範疇跟本土語言沒有關聯,申請入學的總或該科在
校成績也一樣
進到這地步的討論,我們會發現
https://i.imgur.com/2unJNBL.jpg
這不是指各校的本土語言資源,而是「各科」。
對啊!「憑什麼?」
依普高制度,憑他們是「高一到高三上或下的學分課程」?
嗯,可是。為什麼他們是學分課程?
: 我覺得啦!要這樣還不如學英文,
: 我個人偏向文化能留下就留
: 不能留就是用不到,
: 用不到的有興趣再學就好了,
: 從上到下這樣走火入魔令人煩!
有興趣再學不無道理
但,人怎麼知道有興趣,資源又哪裡來?
難道真的還要等很大很大才發覺,然後很大很大很大時去學?
語文領域:
https://i.imgur.com/jyiimZA.png
雖然都說學無止境、never too late to begin
國語文、英文:
https://i.imgur.com/We3v3FW.jpg
學分總數就那麼多,想學,可是順位可能沒那麼前面,甚至沒選項。
沒有必修,林北才不信資源起得來......啊不對,連必修都沒全起來
: 這種推廣方式,
: 明白的人就會明白。
這種推廣方式,其實各科都一樣。即使到高中層級,連技高和單高都有和普高相同的必修領
域。還進到連貫性更強的十二年國教時期。
不過,教育發展到現在,頗多的問題恐怕都是共通的。像是抱怨分科沒有國英數乙,只有學
測時能考一次(怕看的人被誤導,數乙沒有學測喔),結果這主張卻讓學測數AB社自:
https://i.imgur.com/We3v3FW.jpg
變成吵半天反而吵好玩,提出來的解方沒有應對自身主張。所以——
垃圾桶起來!讓一切自然的決策出來!