就...美國化吧？
台灣一直以來的教改不都是這樣，學美國制度
高中大學化這點就很像美國高中的樣子
不過美國的教育制度就是能教出0.01%的超強者
然後其他99.99%的人全部都程度下滑
台灣過去平均教育程度算很好的了吧？我記得光是算數這點是屌壓美國
可惜我國教育學者覺得這樣不好，對啊
※ 引述《moonwoman (月亮的女兒)》之銘言
: 最近在台北的高中職老師朋友們
: 凡是跟我聚餐的
: 無一例外的都在跟我說好想辭職
: 家裡有礦的就說還完房貸了想辭
: 還有房貸和孩子要養的
: 都在跟我說還需要忍耐幾年
: 然後跟我說投資了什麼股票什麼基金
: 然後抱怨現在的學生多麼離譜家庭失能
: …….這些老師都是很好的學校的老師了耶
: 收到的學生也算是很好的學生了吧
: 取消早自習 第一節課竟然還有一半還沒到
: 高中生大學化 自律情形越來越低下
: 這些真的是明星學校的學生嗎？ -.-
: 好離譜喔......
: 我說我在大陸的大學教書
: 固定使用某教學平台點名 抽學生回答問題
: 系統自動綁定學號 直接加分扣分
: 基本上一個班90個人
: 沒有人會缺席 要是請假還需要報備輔導員
: 我朋友們說 這是二三十年前的台灣吧？
: 所以這二三十年來是發生了什麼事嗎......
: 學生是有自律到高中生可以不用管理
: 學生就能自動長成程度很好的學生了嗎......
: 充滿疑惑0.0？
: 反正就是我分享自己的課堂
: 他們覺得很難想像
: 他們分享他們的班級情況
: 我覺得無法想像的情形
: 然而大陸大學的教學普遍沒有什麼設計
: 所以在台灣經過很好的教育培訓
: 自己也曾經培訓過很多台灣老師的我
: 就是有很乖的學生+很強的教學方法
: 所以能夠有許多不錯的成績和教學產出
: 大概就是我的優勢吧！
: 怎麼感覺才離開幾年
: 教學現場的差異有這麼大？
: 充滿疑惑當中……