板友誤文吾過矣
聽聞克數大之言，
明您是對的言睿。
最是聰輝克數翩。
佩服五體投地，哦哦哦喔喔，沒事。
翩的意思是 稱讚之意，君子有翩翩風度喔，我已解釋的夠清楚，這可沒誤會空間了吧？本想打翩翩少年，但怕被誤會是說已不是少年，所以不敢打啊。
如我是歐巴桑、未婚、70kg好怕別人攻擊，哦哦哦喔喔，不要這樣啦。

可以問一下為什麼會有三角函數嗎> <jumisui姐姐我知道妳現在心裡很不舒服......（拍拍

就是某些函數的相反，我沒全寫相反的函數，因為沒100%誤會，我很實事求是的

網路上的言論有時候要當作看不見好喔～因為我對數學比較敏感，所以好奇問一下><

我其實沒有不舒服啦，其實我對群眾能集體誤會、我在網路問診？一個早已解決的Q。說真的，我覺得我責任比較大、真是我不善言詞之錯。但我對於那些xy軸偏向第幾象限的趁亂貼圖特別有好感呢。不負“男性”之名，但還是比刷孝心的發言好太多了，我知克數大本身也是誤會我在網路問診啊？他喜歡000我來cos csc cot 一下Susu微積分到底是在學什麼？我問老師，說我不用學那麼多，老師叫我去圖書館看書，我學微積分只學了算術，為什麼會有微分積分，用在什麼身上？現在看了google跟工程有關是不是？

嘛......如果說實際上會用到的例子微分是在求斜率，也就是變化量所以最簡單的例子就是距離對時間微分得到速度，速度對時間微分得到加速度

對呀，我問老師為什麼有微分、積分、這是用在什麼身上，我到都還記得他說我不用學那麼多，我還很生氣，當時可沒網路google，要去圖書館找書，你可以簡單跟我說明下嗎？謝謝，我最恨有問題卻不知答案，而且老師看起來就知道還不跟我說，算了，不談老師。謝謝你，原來是跟速度有關，你看老師連速度兩個字也不解釋，只一直叫我們算，還都教簡單的東西，當我們是笨蛋，哼

我很幸運遇到的老師會解答～雖然我是問高中物理老師XD知道公式在幹嘛比較容易記住公式，就不用死背了

謝謝你SuSu,我有空再來唸微積分，老師不教拉倒。susu你最好了，灑個花(*￣▽￣)/‧★*"`'*-.,_,.-*'`"*-.,_☆

速度只是一個例子～主要是求變化量、趨勢圖的概念

姐姐, 妳在別的地方提及妳有腦傷過, 是真的嗎?基本上, 暗諷跟排擠都是我看不過的事~ 所以特別厭惡那樣的人, 覺得不如彼此黑單舒爽!網絡論壇本身應是不相互排擠的公共財，不會因為我多說句話，對方的能見度就減少半分，所以據地為王真的莫名奇妙！jumi姐姐可以考慮talk板或diary、heart板，雖然比較少人互動，不過也是另外抒發的管道~ 又或是對某些批判視而不見也是策略再讀一次文,覺得原po抬舉貶抑自己的人又是何必?根本不需迎合...

en這裡不能提它版事務@@？然後你給我的連結我要下班才能看喔☺

不要叫我姐姐啦，en才是姐姐吧，我覺得en比我成熟耶。我覺得導致群眾誤會我在責怪醫生，我是想或許我有些責任在誤導板眾上。因其實我接觸很多位醫生---不同科、但這其實不是好事。板友或許以為我都在說同一位醫師，說真的我蠻後來才想到這點，但事情已一發不可收拾。故我也有點責任所以也不是迎合板友。然而他們不喜我、我就離開，而且說真的，我很忙。我媽都說我沒在照顧她，都在按手機。我也很少這樣酸來酸去，這樣實在是不好、我覺得挺內疚的。

他板指的是與他板板規與被桶公告等事務吧

原來如此，謝樓上解釋

還有板主管板風格或是判決是否適當等等