最近回學校恰好遇到一個認識的學妹來請教我一些問題
聽她講著自己內心的疑惑的同時
我心裡也覺得事情有些奇怪
所以想說來問問版上各位的看法~

必備的分析來說定義很模糊，既然是必備就等同於必修課一樣，有可能是領域基礎，學會了不見得精通；又或者他們對於該專業知識有一定程度的了解，但要比較其他的領域做優缺分析則不容易

本來就不一定全部都會

這樣講是絕對看不清楚的 就算某個領域 也常常有跨領域的師資 即是列出來的專長名字相同 會的內容都常不一樣了

很簡單 因為共同指導 他就只能算半個學生差別只是該師丟給其他老師 有些是丟給學長口試都過了 老師也願意幫 為什麼學生還嫌跟老師不熟?你學妹討厭B教授 你老闆吧

我們老闆也是這樣呀…問什麼都不清楚…

我的經驗是可以從旁協助，但是要低調，面子還是要做給指導教授所以我同學進步神速，我都交待，不可以說是別組教授的學生教的