以前大學服務學習 當助教去教小朋友
都是去國小 帶兩節課邊玩遊戲邊學(類似桌遊)
我的印象就是
鄉下的小朋友(五六年級了)
還很難理解遊戲規則 玩起來很卡 要一步一步帶
兩個小時感覺他們也沒有真的自己懂了玩到東西
秩序和專注力也很難控制
城市的國小(中年級的)
都好成熟 家境也都很好的感覺
就很容易交 教一下就會了
放著他們自己都能玩起來
大概是這樣
感覺我沒有當老師的天賦
對丫

因材施教

老師 教教我