嘴砲一下個人申請的一階，我越來越不理解分成學測和分科的意義在哪了…
今天稍微滑了一下每個科系的一階標準，幾乎只能用噁心來形容，臺大醫59只能掉國文、臺
大電資44不能掉數學，交大電機甲45。
在我的認知裡，學測是做為分科以外的一個旨在測驗基本學科能力的考試，主要的目的應該
是「確認一個學生是否具備應付大學課業的基礎能力」。既然如此，「篩到有單一科目必須
滿分」就是件非常不合理的事情，搞的好像各校系設標設假的一樣。
如果個人申請是為了獨立於分科之外有個多元而非純考試的入學管道，那應該是學測過標就
得收（這不就是轉成15級分的意義嗎？），大學端再用備審資料或其它東西去篩選人才，而
不是把數A考84的全部刷光，講真的他們跟考86的人實力根本沒什麼差，而考86的人卻跟考9
8的人享有同樣的紅利。
弄成這樣，到頭來所有的東西還是一場考試定生死，只是美其名聽起來很多元而已。舉例而
言，當很想當醫生助人的學生因為不會寫情意作文或排列組合算錯而失去申請機會，我們得
到得只會是一群會考試會唬爛，卻不見得有熱忱的醫療人員，試問台灣社會的進步空間能有
多少？