#1X0IRVV0 (historia)
"台灣中學的人文教育基本上還是考試導向，畢竟我國基礎人文教育長期是弱勢，反正學生
能考試得分就好，自然那些智障分類法因應而生，歷史、政治學還稍微正常，我法律系出
身看那些高中法律，感想只有一句話， 告訴學生哪裡找律師、價格多少、不要當奧客比
較實際，為考試學那些東西真的浪費人生。
所以，原po跟那些中學社會課本較真，你就輸了，反正記住台灣中學只是在規訓學生腦袋
，最好培養出一堆台積電工程師即可，更殘酷的現實是 根本沒多少中學生對人文有興趣
，直接告訴他們考試得分技巧，比較實際，工業化的體制教育不可能為極端少數有興趣、
有慧根的學生搞成歐洲貴族啟蒙精英式教育那樣。"
這是認為說台積電工程師很容易培養嗎?
有沒有人，最好是法律系的，能幫忙解讀一下。