一、課程類別：學士班暨通識選修
二、課程說明：這堂課的目的在提出一個問題：我們身處的當代社會，許多看似平常
的「東西」是如何成為日常生活的一部份？透過「商品（貿易品）」的引介、流通
與消費的歷史化，我們將在時間的脈絡下探尋不同歷史時期、不同商品在跨區域、
跨族群與跨文化的空間中為人們所追求的過程。除了將商品視為主要的探討對象、
理解人類社會對商品需求的文化建構外，我們還要進入以商品為中心的生產、商販
與消費各環節，試圖藉由對歷史現象的掌握，反省當代人與物─社會、文化、經濟
與物質環境更為密切、難解的關係。
三、上課方式與課程要求：本課程講述與討論並重，修課同學負責課前閱讀與課堂討
論。這堂課將利用相關主題的影片帶領大家進入歷史時期的物質世界，特別加強寫
作練習，同學將要學習合乎文獻徵引要求、清楚表達自己思想的寫作態度與方法。
四、評分標準：課堂口頭與書面表達 40％；期末書面報告 60％
五、主要參考書：
李普森（Charles Lipson）著，郜元寶、李小杰譯，《誠實做學問─從大一到教授》，
（上海：華東師範大學出版社，2006）。
曼恩（Charles C. Mann）著，黃煜文譯，《1493─物種大交換丈量的世界史》
（臺北市：衛城，2013）。
卜正民（Timothy Brook）著，黃中憲譯，
《維梅爾的帽子─從一幅畫看 17 世紀全球貿易》
（臺北市：遠流，2009）。
彭慕蘭（Kenneth Pomeranz）、托皮克（Steven Topik）著，黃中憲譯，
《貿易打造的世界─社會、文化、世界經濟，從 1400 年到現在》
（臺北市：如果,大雁文化出版，2007）
六、課程進度：
第一週 9/10 課程介紹
第二週 9/17 史前珠玉
第三週 9/24 中秋節
第四週 10/1 鹽
第五週 10/8 貝幣與珠錢
第六週 10/15 黃金
第七週 10/22 皮貨與煙草
第八週 10/29 香料
第九週 11/5 知識作為一種商品：地圖
第十週 11/12 絲綢
第十一週 11/19 瓷器
第十二週 11/26 咖啡、巧克力與糖
第十三週 12/3 棉布
第十四週 12/10 茶
第十五週 12/17 白銀與鴉片
第十六週 12/24 石化商品
第十七週 12/31 開國紀念日
第十八週 1/7 老師期末總結、同學繳交期末報告（逾期不候！謝謝）