我要幫考生德德寫推薦函
只是要考個國中而已，為什麼要這麼搞剛？
又不是要申請外國的研究所
感覺就很假掰 = =
這就是教育部想學歐美，卻又學得四不像
把教育體制越弄越糟的一個面向
德德這孩子的音感非常好，想像力也非常豐富
只看過一集的哈利波特，就可以把那些奇幻的音響從鋼琴上彈出來
讓我心中充滿驚嘆號！！！
尤其德德又熱愛電腦程式課
以後一定會去玩電腦音樂
那就有機會成為像電影配樂大師漢斯季默那樣
做出很棒的電腦音樂
從另一個角度來看
第一次幫學生寫推薦函，也算是解鎖人生成就 XD
* * *
昨晚又飛來一個天大的錯愕
讓我非常美送
另一個在某國中任教的學生家長，突然要讓國一的孩子插班國二音樂班
讓我美送的點是
妳家沒有鋼琴，妳的孩子沒有鋼琴可以練
也從來都沒有在練琴
雖然學了幾年的鋼琴，但是不會彈音階和琶音
不會彈巴哈的曲子，程度離奏鳴曲還非常的遙遠
只能勉強稱之為會彈一點簡單的曲子
更沒辦法流暢
看譜完全不行，連普通都稱不上
妳怎麼還會有那個臉要讓孩子去考音樂班？
那個現場演奏畫面我連想都不敢想
到底知不知道羞恥呀？
就我對很多家長的暸解
他們的思維只有一種
「我們家孩子功課不好，那就去念音樂班吧！」
這是什麼跟什麼啊？
好像音樂班很容易念？
殊不知，要念音樂班的人是要功課和樂器都要很不錯才念得下去
要練兩種樂器，又要練團，假日要集訓
常常要表演，獨奏、合奏都要
還有每個學期的會考
永遠寫不完的樂理作業
是哪來的時間去補學科？
那個身為老師的家長家裡非常有錢
住宅是兩戶三房兩廳打通成一個單位
有兩台進口車
也有露營車，三不五時會去露營
但是卻連鋼琴也不願意買給孩子呢
還真是好意思
這樣就像是
讓孩子去上電腦課但是卻不買一台電腦給孩子操作一樣的概念
像是去學美術，但是不買顏料跟圖畫紙給孩子
像是去學書法，但是不買毛筆、紙、墨水給孩子
那妳是讓孩子學個屁呀？
這種家長其實有很多
有自知之明的就算了，偏偏還真的沒有自知之明
這類家長非常想讓孩子上台表演，參加檢定，考音樂班
又要馬兒好，又要馬兒不吃草
那個學生從來都沒有練過琴
都是在上課時我一個音一個音陪練出來的
一首曲子需要一個月才會成形，離流暢還非常遙遠
真是不知道家長是哪來的自信？
不過，現在經濟景氣不好，也沒什麼人要念音樂
名額非常多，媽媽又是校內老師，鐵定考得上
但是後續問題會非常的多
像是跟不上其他從國小音樂班一路念上來的同學
壓力很大，自卑感作祟，功課跟樂器全部一起爛掉
最後就放棄人生，不念書也不練琴
這種孩子我見過很多
今天被問到副修
呃………..
國一的時候好的樂器早就被選走了
長笛、小提琴、豎笛、雙簧管、打擊樂……..
這些早就被選走了
剩下的就是沒有人要學的，像是法國號、小喇叭、低音管、伸縮號……這類的樂器
而且都很貴，一個低音管就要20萬
身為音樂老師的我，骨子裡非常厭惡台灣變態的音樂教育制度
在台灣還是重視課業的，其他才藝都只是個騙人的幌子
家裡如果有那些錢要讓孩子念音樂的話，還不如請個一對一個人家教老師，把孩子的數學
弄好
一個數學家教老師不行那就請兩個
那些費用都比念音樂班便宜太多了
這樣不是更好嗎？（選我正解）
* * *
聽一位來自澳洲現在在台灣某大學教外語的朋友説
他在澳洲時是教高中音樂班
學生每學期只需要考他的主修樂器一樣而已
不像台灣這麼變態