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2017大學評估人文、社會學科大學排名
大學評估組 | 2017.10.25 16:14
曾因為平均分只有1.8分而曾受到學業警告的建國大學學生金大燮（音，25歲，大四）
在一年多以前，即去年3月份收到了一條學校發來的短信，令他大吃一驚。短信上寫道
「如果成績有好轉，可以獲得學校提供的獎學金」。
建國大學從2015年開始面向受到學業警告的學生實施獎學金製度，如果這些學生的成績
有所提高，最高可獲得100萬韓元的獎學金。學習中心還會教學生製定期中考試備考方
案，並通過心理測試向學生提供有針對性的學習方法。金同學說「當時我剛剛考砸了一
個好好備考過的考試，簡直失望透頂，但得知學校對我如此關照，我受到了很大的鼓勵
」。
在「2017中央日報大學評估」的人文學科評估中，建國大學（首爾校區）排在第五名。
從金同學的例子可以看出，得益於學校對學生個人學業的悉心指導，該校學生棄學（中
途退學）的比例只有2.2%，算是非常低的了。而且，在人文學科學生就業率和教授研究
成果上，該校也表現卓越。
這次人文學科的評估對象為50所大學，社會學科的評估對象為57所大學。
人文學科和社會學科的第一名均是首爾大學，很大程度是因為該校擁有雄厚的獎學金和
教育投資等優質的學生教育條件。此外，該校學生的就業率也很高，尤其是在體現就業
質量的「持續就業率（就業後持續6個月保持就業狀態的比例）」上，人文學科高達95%
，社會學科也高達94%（在人文、社會學科領域均排名第一）。
而且，首爾大學社會學科教授從政府和企業那裡獲得的研究經費總規模達315億韓元，
教員人均研究經費達到了8200餘萬韓元，排名第一。
在人文、社會學科評估中表現優秀的大學都為解決學生就業難的問題作出了多樣化的努
力。
西江大學的就業率為68.7%，在人文學科中排名第三。該校在十多年前成立了由教育和
諮詢專家組成的就業支持小組，負責根據學生的專業為學生介紹就業崗位，同時也為學
生尋找實習機會。西江大學就業支持小組的劉熙石（音）組長說「人文學科中繼續進行
學術研究和準備公務員考試的學生較多，就業信息相對缺乏，學生們對學校就業支持活
動的參與率也較低。因此，我們對人文學科學生比較感興趣的就業信息進行研究，有針
對性地為他們提供就業信息」。
在人文學科排名第三、社會學科排名第二的漢陽大學（首爾校區）致力於通過現場實習
幫助學生尋找適合自己的工作崗位（該校人文學科現場實習參與率排名第三、社會學科
排名第六）。教授們會不斷與學生進行商談，為學生介紹想去的實習單位。該校學生在
就業六個月之後繼續留在原就業崗位的比例很高（人文學科持續就業率排名第四、社會
學科排名第三）。此外，漢陽大學還在今年成立了由企業家、政治人、公務員等各行各
業在職人員組成的各學科產業諮詢委員團，委員團每年舉行兩次與學生們的見面會，向
學生們介紹工作中需要接受的教育課程，並為學生提供就業指導。
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仁荷大學在人文學科排名第九。該校教授們的研究成果尤其突出（國內論文的平均被引
用次數排名第三）。該校原本每年向教授們提供一次研究經費，但人文社會學科從2015
年開始每年增加到了兩次。該校人文學科的國內論文、著作、譯作和社會學科的國際論
文被引用次數都多於其他學者。該校文科學院院長姜知秀說「校內研究經費的增加，使
我校教授可以穩定展開研究工作，積纍了深厚的研究功底，希望這種積澱可以促進我校
教授拿下外部的大型研究課題」。
優秀的大學在吸引外國學生方面也都表現得非常積極。慶熙大學共有3368名留學生，是
韓國國內留學生人數最多的大學。該校實施了為在校生和外國學生集體結對的「結對幫
扶製度」，並會指導外國學生撰寫簡曆和自我介紹，還會通過面試練習幫助外國學生在
韓國企業就業。此外，學校每年還會舉行由30多個國家的500多名學生及世界知名學者
、國際機構活動家一起參加的教育活動, 著名哲學家斯拉沃熱‧齊澤克就參加今年的活
動。
高麗大學（首爾校區）擁有來自112個國家的2600餘名外國學生。該校在2012年年初以
後，經常前往外國名牌高中舉行招生說明會，吸引了大量的外國學生前來就讀。就連很
少有學生會選擇來韓國留學的南美和俄羅斯，現在也有了在高麗大學就讀的交換生。該
校國際處處長金善赫說「學生越是多樣化，就越能提高學校教學和研究質量」。
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