想先謝謝版友們真誠無私地分享我先前的問題
讓我知道去韓國念語學堂，還是得必須先通過學校的分班程度的考試
只是這也讓我心裡有了另一個困惑.....
版友們說有人考過topik6級..可是參加分班考試後..還是要從3級開始念起...
可是要申請韓國的大學和研究所，都被要求要考過topik..
這真是一件很弔詭的事情...正式的學位要看topik成績..
啊...沒學位證明的語學堂卻不看topik成績.....我也真是暈了XD

語學堂設立的目的就是習得語言，沒有任何證書都可以去申請，但如果要進入大學的正規教育，會韓文本來就是必要條件，除了國際課程以外，都需要使用到韓文。而且topik六級還被分到三級，那就代表他的口說上肯定還有許多不足，而他想必也是認為自己韓文能力不夠好，才會去報名語學堂的吧？兩個制度的目的本來就不一樣

應該是口說不足

L大說的我現在能理解...只不過如果有topik證書不代表

Topik沒考口說，過六級很多口說不太好的，但說卻是語言一個重要的指標。研究所看Topik只是因為沒有其他指標可以測試韓語能力，反正面試可以再測試口語能力。

學生程度..可是去唸研究所也是會需要上台報告或寫書面報告說..其實突然間我也有點搞混我是在想說啥了

所以拿topik六級但口說不行 研究所就會刷下來啦但是語學堂不會因為你說不好就不讓你入學啊

於是每個語學堂都會有自己注重的部分，大部分都是聽說讀寫都要求，但有的語學堂就是幫助一些欲入當地大學的外國人快速考上申請門檻的級數，不注重說，而招生困難的，應該連六級都開不了班，被迫降級讀的也不少。那個版友要不是去了注重口說的名校，就是真的考運很好

謝謝大家..大家的經驗分享對我真的很有幫助..起碼我現在知道topik用途和自己學韓語的重心該放在哪裡.超感謝我想起碼我可以避免少繞了很多不必要的冤枉路.超感謝

每間語言堂的分級多少有點差異. 在A校念4級但在B校可能只能念3級，語言堂分級考試是為了可以在各方面考量之下幫你分到合適的等級 讓學生可以好好學韓文因此在語言堂入學的時候才需要透過分班考試編排韓國的大學跟研究所要求的TOPIK是資格，你必須要有基本的筆試能力才可以報名，並不是有6級就保證就學面試考官會判斷你語言能力是否足夠，否則只能預選上需要在學校再念一兩期為了研究所語學堂才可以開始上研究所的課程~ 至少我們學校是這樣

語學堂=補習班，研究所=入學考試（topik就像台灣的英文成績有要求 高的話會加分

推l大