1. 占多少經費和時間，
都是資源。這是主觀認定。
但絕不是菜市場幾百塊的範圍。
既然現行是老師唸一唸，小朋友
聽寫就結束，
請問這樣的實質效應下？
別忘了如今的政府是要倡導母語哦!
可是要倡導的都做的這樣優秀了，
我們還能期望母語有
再多優秀的教育水準提升?
那何不換個方式，
讓原生家庭來教育母語，
如果原生家庭都不會了，
那這還是他的母語嗎？
就好像有一位印度籍父親
取了台灣籍的老婆，
印度籍父親合法納稅也取得身分證，
可是這位印度籍父親從小
長年在台灣，
忘了印度話怎麼説，
而母親只會説中文，
請問政府要負起教育他們小孩印度話
的責任嗎？
至於父親和母親只會講英文和中文，
那很好啊!
先天上這兩種語言就是
國際競爭優勢語言，
父母可以選擇讓
小孩接受第三語言，
或是學小孩想學的，
這有什麼問題？
小孩有自由可以不學台語和客語，
考試他要不要認真考中文和英文，
這也是他和他們家長的事，
這又有什麼好質疑?
反正目前我中華民國政府就是規定
大學考試項目有其中文 和英文，
有國民想要增加其他項目，
可以用各種合法管道提出，
能不能被先行的政府採納，
就是民主機制了，
這很合理。
2. 有推廣，
母語認證人數依舊低迷，
很有意思的一個現象，
Why?
中華民國的家長多數是明智的?
還是愚蠢的？
反觀英文 日文檢定
人數是多少？
政府有規定要會日文還是英文才能
有工作?
那我們今天順著民意，
將母語的資源優先利用在英語上面，
這會不會是大多數家長要的？
但是,
沒有要放棄母語哦!
提出獎勵機制，
都給你獎金了，
沒人想去學考過母語檢定，
代表什麼??
如果有人為了獎金，
考過了，
很棒啊!代表他真的會這個母語啊！
政府又另一種方式讓他學會了母語。
錢花在刀口上啊！
3. 今日香港 明日台灣？
不懂這跟母語什麼關係，
香港回歸中華人民共和國，
是依照歷史的合約，
英國跟清朝簽訂租約的，
本該要還的，
只是要還給誰，
我們就沒本事，
英國還給中華人民共和國。
香港人有不說粵語？
那香港現在的狀況，
跟母語有什麼關係？
4. 不反對古文用獎金制度，
母語也可以採納大學考試，
只是有多少
中華民國的家長和考生認同？
如果大多數會認同，
我們是民主機制，
相信很快就有候選人
會提出這個政見了，
接著就看國人買不買單了。
就很簡單，
而且啊，
別忘了，
所謂的母語中的客語和閩南語
也是當初
中國大陸的先祖們帶過來的哦!
所以要避免今日香港明日台灣，
是否要提倡大家只能講英文
和原住民話?
只是又有多少人會支持呢？
看候選人的政見就可以略知了。
※ 引述《IAmFreeAndU (116一起幫國民黨送終)》之銘言：
: ※ 引述《dodopass ()》之銘言：
: : 有空有興趣的人，
: : 可以把所有相關完整版的內容在
: : youtube上觀看。
: : 完整版是，
: : 讓教育母語的經費省下來，
: : 用在:
: : 1. 英文
: : 2. 母語認證獎學金
: 你有沒有小孩?
: 如果你有
: 你就知道所謂的國小母語教學根本沒占多少經費與時間
: 就老師念一念 小朋友聽寫 就結束了
: (也就是知道音義即可 跟真的各族語言文字傳承落實還差很遠)
: http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2055267
: 上面就是母語認證的報名人數
: 在有推廣下
: 人數依舊是如此低迷
: 繁體字曾經有好幾億人使用
: 六十年後的今天
: 只剩台灣正式沿用當官方語言
: 沒有官方推動
: 就沒有人想學
: 怎麼不問問當年人數少的國民政府
: 為何要推動國語文化教學?
: 因為不這樣做 納入考試 官方保護
: 就沒人要學
: 我百分之七十的人口都說閩南 十五的人口說客語
: 閩客溝通都這樣幾十年了
: 學國語幹嘛?
: (我完全沒有否定今天任何語文上的教學成就
: 我是用你的邏輯來反問你 這幾樣語言同時存在於官方很困難嗎?)
: 香港未來式
: 台灣過去式
: 看得還不夠多嗎?
: : 請問哪裡要捨棄母語了？!
: : 有規定不能在學校講母語，
: : 英文是國際強勢語言，
: : 難道將資源用在英文上面，
: : 有什麼不對？
: 英文跟母語教學不衝突...
: 用"強勢語言"這個邏輯
: 是不是連中文都該放棄?
: 三種語言同時存在有很困難嗎?
: 況且母語(閔 客 原民)授課時間
: 你可以自己到各國小查備
: 實際上要排擠到中英文
: 甚至到"耗費"資源
: 連老師都哈哈大笑
: 現在的母語教學
: 跟各大學部 研究所 裡推廣的母語史料
: 程度就真的是幼幼班跟博士班的差異啊 XD
: (好像真的反應到教育程度上齁? XDDD)
: : 不是説母語不重要，
: : 講實際點，
: : 有家長讓他小孩下課去
: : 上母語補習班?
: : 還是英文補習班?
: 如果今天母語列入升學考試 佔一個5A級分 家長就會開始讓小孩補了...
: : 母語讓自己的原生家庭教，
: : 增進親子關係，
: : 再用獎學金認證考試獎勵，
: : 這樣很實用啊！
: : 這根本就是相當務實
: : 又有建設性的提案。
: : 中文又不是今天才要大家學，
: : 古文到了今天還是要學，
: 那省下古文教育經費(?)
: 考試不考
: 改成古文認證獎金好不好?
: 我看一堆統派 馬上跳出來說這是毀滅中華文化的根本 巴拉巴拉
: 同樣的邏輯
: 同樣的反問
: 古文不行
: 母語可以
: : 考試還是要考，
: : 不想講中文，
: : 不想考試考中文，
: : 可以請立委去教育部提案啊！
: : 不然就讓自己的小孩不要學中文，
: : 考試教白卷，
: : 現在沒人規定一定要會講中文
: : 和一定要考試會寫，
: : 都20年，
: : 還再講是誰禁止大家講台語，
: 終於沒有了
: 很棒
: 那閩南人說些簡單客語?
: 更好
: 原住民我不提了 真的太多族 也太弱勢...
: : 目的何在？
: : 乾脆提殖民50年
: : 導致今天這樣?
: 最後再提
: 六十年前
: 繁體字是世界上最多人使用的語言之一
: 如今?
: : ※ 引述《gogob (狗鼻)》之銘言：
: : : 關於日前有參選人主張母語應在家學而不是在學校學這件事，不禁讓我想到高雄其實也
: : : 有另一個蠻大的議題就是新住民。去小學晃一圈其實可以發現新住民媽媽的比例不低，
: : : 我是非常接受新住民的，但是新住民們的母語畢竟不是中文或台語甚至客家語，他們可
: : : 能都還要跟著孩子一起學，讓他們教是不是有點強人所難？不過不是說土生土長的台灣
: : : 人就很會教啦，像我就是從小被老母打的半死，再也不願意讓老母碰我的作業了QQ
: : :