聯絡教授(2014.9)
本想把研究計畫修改一番後再連絡教授，所以才拖到9月，結果最後研究計畫也是沒改．
連絡前一直很緊張，因為聽說有的教授會不理你，有的會直接說你的研究計劃很爛，通常
好像都要聯絡兩三個教授才會找到人願意收你．因為我這邊的志願學校就兩間，想說如果
兩個都不收的話要怎麼辦，我要到哪裏去找第三間第四間學校？幸好筑波大學的那位教授
人很溫柔，馬上就回信告訴我有意願收我，還貼心地告訴我申請研究生的流程，也因為教
授的這封回信我才發現我之前查錯資料了，原本查到筑波大學研究生申請是在2月，教授
回信裡給我的連結卻是專門給外國人的研究生申請，申請時間在10月，差一點又要錯過申
請時間了，真是好險，我怎麼老是做這種事．
筑波大學的外國人研究生申請有一張”指導教員調況書”要請教授填好並請教授送到學校
辦事處，所以事前必須和教授聯絡讓教授充分了解你的背景，之後教授和我要了幾次資料
，陸續傳過去後教授表示沒有問題了，等我寄出申請表後手續就算完成，遇到這麼好的教
授真的是非常幸運．
複試準備+心得(2014.9-2014.10)
複試前準備了在板上找的大約四五十個問題，然後找了面試禮儀教學的影片看著練習了一
下．（也是在youtube上找的，關鍵字大概是大學入試面接那類的）
至於資料部分，原本不打算帶資料進去，後來帶了一張三分鐘研究計畫的講稿和教授的回
信內容(因當初寄複試資料時還沒跟教授聯絡，所以就老實的寫了”尚未聯絡’上去，有
預感這點一定會被問．)
被問到的問題：
1.請用3分鐘講解你的研究計畫
2.和指導教授聯絡了嗎？
（將教授的第一封回信拿給主考官看，主考官又問了幾個後續問題，例如：老師要求的資
料你後來交了嗎？之類的，所以建議和我同樣狀況的人可以把老師後續的回信也印出來給
主考官看）
3.有沒有去日本旅行過？
（這邊要特別提一下的是，我在大四時曾經參加過交流協會辦的青少年交流團，當時參加
前學校老師有提過說聽說有拿過交流協會獎學金，或參加過交協這類不需自費的活動的人
比較不容易在一兩年內錄取交協別的項目．所以原本我是打定主意不講的，結果還是不小
心講出來了，幸好最後還是過了．所以這邊也可以給大家一個參考，是不是真的有這樣的
潛規則我不知道，但就算有，也不代表你百分百不會錄取．在這邊鼓勵大家想去就去，不
要因為害怕一條也不知道到底存不存在的潛規則就放棄，就我個人來說，青少年交流團的
經驗在我決定升學方向時影響我非常多，我非常慶幸當時沒有因為害怕那條潛規則而放棄
參加）
4.畢業後的出路？
（因為我就只寫了說想在文化保存相關領域的機構工作，他就說這樣有點太模糊了，就問
我說如果是在台灣，你會想去甚麼地方工作．我就說可能就當公務員在文化部之類的地方
工作，他又問那如果在日本呢？我就說其實我也不知道在日本具體來說有哪些機構是跟這
相關的，.然後他就自己幫我下結論說所以你是以回台灣工作為主囉！我就說對w）
5.怎麼會想研究合掌村？
（我就說因為以前的高中老師有說過去日本的話與其去東京那些大都市還不如去合掌村看
看，再加上後來認識白川鄉出身的日本朋友，所以對這個地方就產生了興趣．他又問說那
你有去過嗎？我說沒有，然後他就一直很在意我沒去過卻想研究這個地方這一點［我是不
太懂啦…我覺得沒有去過應該也沒關係吧？）)
6.台灣有沒有哪個像合掌村這樣的地方，這樣的農村是你覺得應該要保護，但事實上沒有
被好好保護的？
（被問這一題時我整個人都慌了，因為老實說我其實就是六月才意識到自己對文化保存有
興趣也有意願把他當成一門專業來學習的，雖然一直以來都很喜歡參觀古蹟甚麼的但說實
在的一直都沒有特別去關注這方面的專業知識或新聞，所以這題真的把我問倒了．我是真
的不知道，但又覺得即使不知道也不能不回答，也最好不要想太久才回答，就開始亂扯．
我就說我覺得台灣在文化保存這個領域還太落後，連單體建築都保存不好了更別提農村，
在台灣要談農村保存還太早．他一聽就說，照你這樣講，那你去日本學這個回來台灣豈不
是用不到？
我想說慘了，就趕快說，現在用不到，可是有一天一定會需要阿(講到完全語無倫次，面
試官一直很溫柔地跟我說，你慢慢講沒關係，你繼續講，但我真的亂了，句子都講一半就
斷掉，文法單字也全亂掉@@)
最後他又重複了一次原本的問題，又說不是農村也沒關係，就有沒有哪個地方，哪些東西
是你想保護的，我絞盡腦汁後突然想到之前有要把日治時代留下來的宿舍拆掉的新聞，就
說例如日本人留下來的房子之類的(突然忘了宿舍的日文)因為我的爺爺奶奶過去就住在日
本人蓋的房子裡，他鼓勵我講下去，可是我講不下去了QAQ所以這問題就到這裡結束．）
7.你有在台灣國內旅行過嗎？喜歡旅行嗎？
8.你說要參考先行研究的資料來設計問卷，請問指的是先行研究裡的哪些資料？（會問這
題是因為我寫錯了，我本來是想寫說要參考過去的資料的，結果寫成先行研究．但還好我
看的那幾本書裡的確有幾本有做過問卷，就跟主考官說了是哪幾本，然後做的是甚麼樣的
問卷調查．）
從頭到尾只有一位主考官在問我問題，另一位一直都沒開口，所以我也一直沒看他．聽說
有時候另一位主考官會故意黑著一張臉嚇考生，但因為我一直沒看他所以也不知道他的表
情到底是怎樣ＸＤＤ
走出面試房間時我覺得我完了，要重考了．因為科系冷門，專業問題都沒問，回答錯了面
試官其實也不知道，我佔了這麼大的優勢，卻因為自己是很突然的轉領域，本來就沒自信
而自亂陣腳導致面試不順利，當下覺得很沮喪．
複試過後就一直在祈禱，聽說複試過關標準蠻神秘的（？）不一定講得不好就不會過．一
邊申請筑波和東大的研究生一邊等結果，連作夢都夢到自己考上，放榜那一天真的看到自
己的號碼時都快哭了．
後來收到筑波大學的研究生入學許可，終於確定能領獎學金到日本去留學了．回憶起這段
考取獎學金的過程，覺得自己幸運得不可思議．而且也覺得自己有花時間靜下來找出自己
真正的興趣所在真是太好了，我認為我能考上的原因很可能是因為主考官和教授看到了我
的熱誠，雖然我甚麼都還不懂，知識相當貧脊，但熱誠很重要．
很多版友都說過，複試資料要好好填，而我想說的是，如果你真的有熱誠，那麼別擔心，
只要將你最真實的心情寫上去就好：）
最後補充一點，可能有人會想問，所以轉領域可以嗎？完全沒修過相關課程的領域也可以
嗎？答案是可以的．我這輩子從來沒修過任何文化保存專門的課程．
心得就到此結束，希望這篇心得文能給大家增加一點信心ww當然，等想清楚了自己非去日
本留學不可的理由，確定了自己的目標後再報考獎學金當然是最好的，那樣才能早點聯絡
教授，早點開始寫研究計畫．
但我想應該也有人像我一樣因為某些理由在還沒想清楚前就先報了，當然這樣是比較不好
的ＸＤＤ如果你跟我一樣因為尚未確定未來方向而無法像大家一樣那麼早就開始準備，也
希望我的經驗能給你一點勇氣和一點鼓勵：）
最後祝所有想報考獎學金的人能一切順利:D