[心得] 超高分7.5心得文 感謝Anderson彭湘平英文

作者: ntuchris2002 (cathy_toefl_120)   2021-05-10 22:57:41
嗨~大家好!我是Cathy開喜Peng婆/彭湘平。唯一土生土長iBT托福滿分120、雅思8.5的
托福、雅思老師。在捷運東門站創立「彭湘平英文」,南陽街+創業留學英文教了16年。
堅持四人成班~十人進班就滿班。托福全台高分比例最高!學生背景多元,強底弱底我們
都能幫助拿高分!
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又一個高分文!而且是考得可以追上很多坊間雅思中師成績的高分7.5喔!!!「彭湘平
英文」真的就是你雅思的最好選擇!千萬別再浪費時間上所謂的「基礎課」,上了半天
都不能夠上場考試!「彭湘平英文」不會推一大堆課程叫同學報名,更不會一直打電話
追蹤你~只希望你用正確的學習方式,少走冤枉路喔!
許同學從雅思正規L1一路上到L2,課程中也是一直準時交作業,課後也都有按照Anderson
講的方式持續練習,分數真的就是超好看啊~寫作7.0真的太神了,很多英文好的同學也
都不見得做的到。這個分數真的是幾乎各種學校都能申請了!讓我們來看一下同學是怎麼
準備的吧~~
~~~~~以下是許同學的分享~~~~~
聽和讀
雅思的聽力和閱讀對我來說是準備起來相對較輕鬆的兩部分,我將所做的練習分為兩種類
型:「長期訓練」和「考前衝刺」,前者我覺得適用於考試前的半年內持續練習,而後者
則是我在考前的前兩週所使用的練習模式,以下分項說明:
「彭湘平英文」雅思課程遠端八折。進班人數四人開班~十人就滿班。
雅思聽說讀寫「正規班Level-2」 5/10~7/5(一四)晚上(可插班,遠端跟課課程原價八
折)
雅思聽說讀寫「衝刺班」 6/1~6/25(二五)晚上(新開班。遠端原價八折,全台灣唯一「
最短時間拿最高分」的雅思班)
雅思聽說讀寫「正規Level-1」 6/6~8/8(日)早上(確定開班,遠端跟課課程原價八折)
雅思聽說讀寫「正規班Level-2」 6/20~8/29(日)下午(新開班,遠端跟課課程原價八折

雅思聽說讀寫「正規Level-1」 7/3~9/4(六)早上(新開班,遠端跟課課程原價八折)
雅思手刀報名:https://forms.gle/yuuuh2eLK6ircdVv5
「彭湘平英文」所有課程皆可用「錄影」補課上課最彈性(補課不額外收費,遠端課程八
折)
A. 長期訓練
除了按照課程進度持續練習,也頻繁接觸身邊的各種英文資源,例如閱讀英文新聞、聆聽
英文歌曲和podcast等等。我會利用一些零碎時間,試著每天至少聽完一集英文podcast,
像是BBC的6 Minute English和CNN的Great Big Story等節目,有空也會閱讀一兩篇BBC和
CNN的新聞,並利用instagram等社群軟體追蹤這些英美媒體,迫使自己在滑手機時也能接
觸到英文內容。除此之外,在練習聽力時,我也會試著跟讀,雖然沒辦法字字句句都跟到
,但持續嘗試後有體會到一點點的進步,而閱讀英文文章時,我有時候也會將文章朗讀出
來。
B. 考前衝刺
因為自己還是大四生,生活沒有太多額外需要完成的工作,所以在考前兩週,我幾乎每天
完整練習一回劍橋題本的聽力或閱讀,盡量讓自己習慣考試的模式。最初在練習聽力時,
常常聽到最後不小心走神,無法全神貫注聆聽半小時,但多練習幾回後就發現容易許多;
閱讀方面我則是較注重速度的掌握,每次練習都一定會設定計時器,為了確保自己在正式
考試時,不會陷入讀不完的窘境,練習時我都會將時間定為50分鐘,比正式的時間再少十
分鐘,訓練自己在時間內完成考題。另外,「先讀題目、標出關鍵字再閱讀文章」,這樣
的做題方式也讓我很有效的縮短作答時間。

寫作是我最終進步最顯著的一部分,一開始課堂練習時僅能拿到5.5、6左右的成績,但在
老師的指導下,逐漸掌握到大作文和小作文該有的架構,最終很幸運的拿到7分。老師給
的範文和模板等講義十分實用,在補習班課程結束後,我每週至少抄寫一至兩篇的大小作
文範文,並嘗試將內容背下,圈出可萬用的單字、片語、連結詞等等,最終組成一套可代
入任何主題內容的模板,在正式考試時只要將符合內容的句子加入即可,這樣就比較不會
驚慌或來不及寫完。小作文的練習除了上述的方法外,我還多背了一些表達上升下降的單
字,避免自己在考試時大量重複用字。另外,大作文我平常也會多看考古題,試想寫作架
構,訓練想點子的速度。

除了寫作之外,說也是我的弱項,最終考試成績也是最低的一科,但還是很幸運的還是有
達到想申請學校的門檻,拿到了6.5分。口說我平常練習的方式就是每天利用考古題,強
迫自己至少用英文表達十分鐘以上,不管是找人對話或自言自語都行,並改正自己的錯誤
用法。
整體來說,跟著老師的進度走對我幫助真的很大,老師課程中提供的所有方法和練習都非
常有用、也很足夠,我覺得只要有確實完成老師交代的作業,每部分都能有所進步。

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