前情提要：大概在掙扎了一兩個月後就放棄自己念，開始找補習班。前後陸陸續續有去試
聽其他家補習班，也有在版上爬文，CES是朋友揪團一起去聽，最後也是選擇落點在此。
為什麼選這家補習班主要有兩個原因：
一、全外師：想說至少要先習慣和外國人對話
二、小班制：因為我不喜歡大班制或是非常有拼考試氛圍、給一堆加分秘笈、攻略啊之類
的，很壓抑的補習環境，CES這部分我覺得不算很嚴重。
step2寒假班-Greg：
大概年初的時候有先去寒假密集班上過Greg的課，但因為那時候離時限還很長，補完後不
知死活的我後面大概斷掉了三個多月，非常對不起幫我出補習費的母上（跪）。Greg的上
課方式記不太清楚了，但因為是第一次上課，在此之前對於雅思幾乎是模糊到完全沒有的
概念，他的課讓我對於雅思如何考試有了最初的認知。比較有趣的是，在寫作上他會將同
學分組寫短文，然後有時候彼此會盯正文法上的問題。
step2平日-Nick:
Nick現在在其他分校的樣子。Nick非常有趣，後來沒上他的課（但還在補習）時，陸陸續
續去問問題他都會回答。Nick的班級也是唯一一個我有和同學繼續聯絡，甚至後面有約時
間練習的班級。個人覺得和同學約一起課後練習蠻有用的，至少知道有戰友一同奮戰，也
會彼此交流心得什麼的，對於彼此的問題也能互相檢討。另外，Nick對於口說的建議非常
有用，而且我兩次模擬考的負責人都是他，所以對於我的進步與不足處也會有詳細的討論
。在口說上，他建議我在敘述時，應該要有起承轉合的描述。順便一提，對於用字，Nick
的主張是用對的字比用很多不同的替代詞來得重要。
暑假密集step3-Francis：
傳說中的大魔王（欸），如果要我形容，我認為Francis的課程是非常紮實、大刀闊斧的
把聽說讀寫四個項目都有體系的再造一遍。他會將上課時間切成四個部分，每個部分訓練
一種能力。如果是想要在短時間內讓英文能力更進一步的人，我認為Francis適合你。只
要能忍受他的英式幽默就什麼都沒問題（？）。另外，他剛開始上課會說你們是我帶過最
差勁的一班，但根據我的經驗和情報，我覺得他大概每班都有講過這句話，所以各位有聽
到這個開場白不要太難過，當作是英式幽默的一環即可。然後他的講話語速偏快。
在聽力方面，Francis的方式就是聽課本，然後去白板寫答案，檢討時在多聽幾次。其實
聽力訓練的方式都差不多，主要還是要看自己。閱讀方面，則著重在教導答題技巧，比如
其實答案都是按順序出現的。他還會要我們把答案出現在哪一段話起來，我覺得這個習慣
蠻實用的。後面當我在答題時，這個圈起來的習慣能讓我回頭檢查時更確認答案在哪。
寫作上，Francis非常有體系，給的教材包括part1常用的形容詞或是趨勢形容方法，甚至
還有一些句子公式。part2也有仔細分析可能出現哪種題型，如何去開頭結尾及破解。我
的寫作很大一部分是在這時候建立起體系的，Francis的訓練方式能讓人習慣並掌握雅思
的考是是需要什麼，如果想要有明確、系統化的指示，Francis很適合。而在寫作上，他
非常要求不能重複單字，會用很多的方式來讓整篇文章不要出現重複字句。然後他會拉著
人檢討作業，基本上有不會的，去問他都會回答。
在口說方面，我覺得Francis的課也幫助很多，尤其是在於對話的長度。每次對話都會發
一份教材，上面有part1~3的模擬題（可能也是考古題和劍雅），要求同學彼此練習，然
後他會在旁邊聽，並指出哪邊不對。par2的練習裡，Francis非常強調一定要講到兩分鐘
，part3也要一分鐘，是從這個階段開始，我才習慣把時間講好講滿。另外，在part3練習
時，Francis都會先示範可以怎麼講，我記得有時候part2也會，算有參考價值。
噢，然後如果你講中文被他聽到，即使不是上課也會被念，他說：「The God of IELTS i
s watching you.」
Speaking and writing平日-Jack：
我要說一句，Jack真的是小天使ＸＤ他的上課方式是比較輕鬆的，壓迫感也不重，有點開
心地去上課的感覺。而如果說前面Francis是大刀闊斧的重整基礎，Jack就是精挑細琢的
去磨練你的表達，增加豐富度與正確性。我覺得很適合已經有一定基礎，但要更細緻的磨
練英文的人上Jack的口說寫作。他的上課方式活潑，比較會讓學生參與。然後課堂中也會
介紹一些好用的網站，像Oxford learner dictionary就很好用。
以口說來說，他傾向於給出一個主題。並讓同學自己去聯想可以說的點以及可用字彙，他
說過，至少要有三種方式來表達，口說才足夠豐富能拿高分。直接舉例可能比較快。像描
述攝影時，他會問台下的同學有想到什麼，器材、目的、方法等等，去畫成一個樹狀圖，
擴大答題的深度與豐富性。另外，他在最後一門課時也有介紹一些諺語，我覺得我口說的
分數有在往上提歸功於這個。而口說上，也是他建議我可以講慢一點，並且指出我在敘述
上有慣性的語病，這塊要找母語人士多對談並指出來改善。
在寫作上，Jack不像Francis那麼要求單字的多樣性，但也會希望有更多的單字可以使用
，並且會提供一些比較少見的單字。他是我遇到的對於作文和文法講的最細的老師，也是
難得會特別講文法的老師，不確定是因為我上課班級的緣故或是他的方法本來就這樣。我
自己在文法上的問題比較多，而且如果是硬背很容易忘記，所以有特別去問Jack這樣使用
的原因，他也很有耐心的回答我。另外，我一直搞不太懂的被動式、be動詞、假設語氣等
等，也是再抓時間去問Jack才弄懂，他非常nice解釋為什麼和使用方法。可惜的是我發現
問題的時候離考試有點近，所以來不及更正調適成新的寫作模式。
我認為Jack能提升答案精細度的原因在於，很多字詞他會解釋是在哪種情況下適用。對於
非母語人士來說，儘管我們認為這個字是一樣的意思，但在使用情境上可能會有微妙的差
別，或是程度上的差異，Jack在教學上會特別和學生解釋這些。感覺就像是經過前面大刀
闊斧地堆基礎後，這邊的課程是慢慢去雕琢你的表現技巧。
結論：
每個人有不同的準備方式，也有不同適合的補習方式。CES不一定適合每一個人，畢竟學
費比較高，但整體環境還蠻不錯的，顧問人也很好。重點是有提供試聽課程，如果是有意
補習的人，我認為可以多聽幾家試聽再來決定，補雅思真的好貴。還有，建議大家補習時
有問題都可以多問，老師們其實都蠻樂意回答的。
希望這篇能讓對老師有疑問的各位有幫助，然後能累積人品讓我的申請有好結果。