個人背景
私立大學-人文社會科學院
工作資歷-4-5年
多益-800
補習班-Whygo (半年Jan-Jun)
準備起始時間：2016/10起
雅斯成績:
一戰3/25 IDP 電腦公會 - L6/R6/W5.5/S6/O6
二戰5/6 IDP 台北 - L7/R6/W5.5/S6/O6
(二戰複查: L7/R6/W6/S6/O6.5)
三戰6/17 IDP 台北 - L6/R7/W6/S7/O6.5
申請學校:
offer:
UCL Strategic Management of Projects
Warwrick Programme and Project Management
Lancaster Project Management
reject:
Edinburgh Management
LSE Social Innovation and Entrepreneurship
LSE Economy, Risk and Society
UCL Project and Enterprise Management
我之前已經有PO過一次文,但是當時因為學校與雅斯成績都還不確定,所以資訊不太明
確,目前已經確定接受UCL-Strategic Management of Projects 的offer,真的很開心也很
幸運最終能夠拿到夢想中的學校offer,也還好最後雅斯成績能剛好達到標準.
在念書方法上我無法提供給大家太多好的建議,因為最終考了三次我也才拿到剛好符合資
格的6.5,比起許多人面臨著7分甚至7.5的入學要求,我真的望塵莫及,但是我希望能提供給
大家我這半年來的準備過程以作參考.
考場心得:
相較於大部份的人比較喜歡報考BC,我因為第一次考試時懶得提早報名,以及IDP的地點對
於我來說比較方便,因此報考電腦公會.
電腦公會:
在IDP 旁邊的地下室B1,教室滿大的,桌子是長形的,兩個人用一個桌,中間有隔板
優點: 音響設備不錯,雖然教室有點大,約80人左右,但是回音不會太大.桌子空間很大.
缺點: 只是離場時等排隊有點久.桌子不穩,旁邊的動作會影響.
台北辦公室:
在7樓, 有兩個電梯, 很多紅色護照報考
優點: 環繞音響,聽得比電腦公會更清楚
缺點: 桌子很小,位置卡卡
總結:我沒考過BC,所以不清楚BC的環境,雖然戰友們都推薦,但是因為搶手要提早報名就讓
我還是選擇IDP,至少缺點都是可以接受的範圍.
複查心得:
二戰5/6 IDP 台北 - L7/R6/W5.5/S6/O6
(複查: L7/R6/W6/S6/O6.5)
我一直知道我自己的弱項就是在於writing, 特別是task 1 , 而對於task2 我一直都是滿
有把握的,因為人社院的訓練,我總覺得大作文在發揮起來比較不會綁手綁腳,而小作文我
就是一直抓不到寫作重點.
我在考試的時候總是先寫大作文在寫小作文,第一因為分數配比,第二我比較拿手.
二戰中,雖然我知道task1 的字數不足,而且還是不得拿分要領,所以可預期這部分的分數
會非常低,但是我當時對於task 2 非常有信心,因此拿到成績後覺得不應該和一戰的分數
一樣.當時也是猶豫了一段時間到底該不該花錢換希望,不過我當時抓著兩個重點.
1.我只差writing 0.5分就各科6以上及總分6.5達標
2.我聽說考官改writing是先改task 1 在2,所以若是task 1 很爛會影響2的主觀分數
我當時就抱持著這兩點,並且希望複檢的考官會給點同情分數.
5/28送出申請,同時報考6/17雅斯,6/19收到變更成績.
申請心得:
代辦是A-Studio的Carol,她真的非常細心和有耐性,而且總是會提醒我所有應該注意的事
情.
我的學術背景是政治系,但是畢業後的工作大多都是與專案相關,因為剛好遇到轉職的時
機,而且年紀也不小了,就希望出國補一下學歷及語文.
GPA :還好以前念書時期滿用功的,所以成績顧的還不錯,GPA在3.8左右.
Warwick 與Lancaster兩間均差不多2月丟出申請後一周便發Con-offer.
UCL Strategic Management of Projects–
3/25丟出申請,4/13補雅斯O:6的成績,5/8收到面試邀請,5/22面試,6/19附上雅斯O:6.5 ,
6/23收到Uncon-offer.
補習班心得: WHYGO
其實之前已經有PO過一次補習班分享文,詳情請見(我的英文血淚史到追逐夢想的心路歷程
),但是可能因為我太推捧WHYGO了,所以被誤認為是補習班廣告.我是真正在準備雅斯及出
國留學的學生,不是網路寫手,我很愛WHYGO是事實,因為我相信如果當初我沒有選擇他們,
以我的程度,一定達不到學校要求,另外,我所繳的學費也沒有上一篇留言者所說的十萬那
麼誇張,價格部分,他們可能比某些補習班高一點點,但是他們所提供給學生的資源真的是
任何一家補習班都無法比擬的,如果把我待在WHYGO的時間換算,我真的是賺到了.因此考生
如何讓自己所付出的心力時間與金錢達到效益最佳化,也是看自己如何安排及規劃.
當我一報名他們的半年課程後,我整整半年時間都是在WHYGO度過的,每天一張開眼睛就是
到補習班報到開始唸到關門,我常常戲稱WHYGO是我的第二個家,在這裡我也著實的交到了
一群即將一起出國念書的好戰友.不論是雅思考試還是學校申請的過程中,我們都會互相給
予建議和打氣,就是因為這裡提供了獨立的study centre,而且高檔到爆的硬體設施,所以
才會讓考生願意自發性的來學習以及互相練習,並且受到正向的讀書風氣所鼓舞.
此外,我真的非常感謝Kevin老師,他是英國人,有著正統英國腔,同時也是現任IDP雅斯考
官,在我收到UCL interview 通知時,因為科系非常冷門的關係,我翻遍了兩岸三地的網站
都找不到我這科系的面試資訊和經驗,因此我買了三小時的1對1.在準備中,他告訴我很多
英國文化中的思維,並且幫我預測了許多可能遭遇的面試問題及比較適當的回答方式,讓我
最終能面試順利通過,雖然1對1價格比較貴,但是上了夢想中的UCL,一切都是值得的!
另外,必須一提的是WHYGO的Intermediate grammar and vocabulary 課程,大部分的學生
來到這裡都會推薦上這門基礎課程,除非原有的程度已經到達O:6以上.
老師叫 Shad , 是美國人,口音非常清晰,在他講話的時候,你能清楚地聽懂他說的每一
個字. 這個基礎課程幫助我非常的大,原本他們推薦我上這門課程的時候,我心想我都已經
多益800,為何還要上文法字彙課程,但是在進入課程後,我完全改觀. 以前很多的文法規
則,我雖然懂,但是那僅限於英翻中的時候.在使用上,我們根本不知道如何去中翻英的使用
許多文法時態,因為語言上的差異,中文沒有那麼多複雜的時態表現,但是在課程中, Shad
常常用實際的例子演練給學生看,讓我們腦中產生圖像和語言做連結.上完這門課後,我才
意識到真正了解英文中那麼多種文法時態的差異,並且了解在甚麼情境下我們可以使用不
同的時態,這個訓練對於我們中文學生在使用中翻英的思考時,如speaking and writing,
幫助真的非常的大.
最後,預祝各位仍在與雅斯搏鬥的考生們早日達標,以及各位一同即將前往各國展開嶄新人
生旅途的夥伴們平安順利取得學位與成就
!Let's fight for lifes!!!!
Jack Chu