1.對象:23男 ←(年齡、性別缺一不可)
2.地點: 桃園市楊梅/埔心/中壢←(請注意自身安全、財物等。)
3.科目：樂理
4.上課時間：下週起，可再討論
5.時薪：600-850←(不得低於每小時430元，且必須有明確上下限。)
6.條件：教學經驗豐富，不一定要相關科系，只要有教學系統可以用自己的教學方式讓人
好懂都可以←(依據法令規範，不得限制性別(優先)、國籍(優先)等。)
7.聯絡方式：站內信(若有限定電話需要在哪些時間撥打 請在此區附註)
8.附註：(例如資料中要特別註明學歷或是家教經驗等等)
個人狀況概要：
國二開始自學吉他至今
大學接觸數位音樂後目前有在接案跟作曲數年
自家有MIDI跟吉他還有編曲軟體等等
一直以來都是靠音感跟自己的Sense弄出一些和弦、即興或是樂句
不過並不會分析自己彈的編的是什麼
只會以自學以來的經驗
從腦子裡的資料庫去想或解釋這是什麼
但是不是正確我也無從確定
比較有障礙在和弦的組成還有功能、屬性
曾經有買書跟網路影片自學
但自己的理解能力很有限
覺得深澀難懂
常跟朋友討論音樂的時候他們會提到什麼屬音導音幾度音增減之類或是去推和弦組成
然而我只會用行動或抽象形容的方式陳述想表達的東西
但如果自己可以用一套大家都能理解的東西去討論
或者分享自己的東西真的再好不過
我也想去理解或有能力頗析
湊的這個和弦是什麼和弦、怎麼推得
音程之間的關係、和諧......
這裏有一小段用軟體寫出來的鋼琴伴奏
不會鋼琴而是把吉他的所學推到琴鍵上再組出來
供參考
https://clyp.it/lumrgzxr?token=2da3818d82760bc3865e50a84a10e617