1. 對象：高二 男
2. 地點：台北市大直
3. 科目：高中英文（學測英文）
4. 上課時間：後續再討論（基本上會一週上兩次）
5. 時薪：600-800
6. 聯絡方式：站內信
篩選後，有合適的會轉給家長 預定週日後家長會再另行聯絡，恕不一一回信。
來信煩請附上：姓名、性別、聯絡電話、期望時薪、學歷、教學經歷、「[[[[[對於這位
學生大致課程及教材安排規劃]]]]]」、跟教學風格自介。
7.條件/說明：
學生現在為高二生，目標為明年學測，目前程度不是很好，國中英文底子就不夠穩了
需要煩請老師「先幫學生把該具備的基礎打穩（國中英文），再開始帶入學測英文的複習
」
因此希望老師一定要有足夠的能力跟經驗帶過程度差的學測考生、很熟悉學測英文的課程
、知道如何幫學生把基礎實力養成好、並且能清楚規劃（能提出未來幾個月的課程該怎麼
安排等等）。
學生學習情況比較特殊，對自己有期許，有心想拼學測，但欠缺一位適合的老師引導協助
，希望老師能隨時注意學生的學習情形去做調整，不要只是一味的塞東西給學生，
例如 在解釋文法觀念時不要只是給個公式要學生背，可以先帶學生學習如何去使用，跟
學生說明清楚規則等等。
（學生很清楚他需要比別人多花很多時間也願意拼，就是少了正確的學習方法）
家長很明理 很客氣 給予老師很大的教學空間 有任何問題都能直接溝通 教材課程都是由
老師您可以自行為學生做安排
需親自試教
感謝幫忙！