Re: [討論] 老實說「科學、理性、務實」哪裡不好?

作者: simonjen (狂)   2024-02-04 09:49:42
身為理性、務實、科學的支持者,當然完全認同理性、務實、科學。
但是如果只是被拿來當口號或是唯一施政標準,我個人認為這完全錯誤。
舉一個簡單的例子就好,從科學的資料上顯示肥胖會導致許多的慢性病,
油炸的油品很容易因為高溫而造成油品不佳而有致癌物質產生,
以上都是科學內容,所以根據務實、理性的方針我們應該不吃油炸食品以降低
得到慢性病的機率。所以直接立法全國人民禁止吃油炸物。
以上的施政內容你可以接受嗎?
如果不行那就你是不理性、不科學、不務實?
理性、務實、科學至多只能當成是自己處事的基準,相信科學,討論理性,做事務實
但是拿這些基準去要求別人的本體就是不理性、不務實的做法。但是最有趣的事情是
宣稱自己是科學、理性、務實的政黨本身做事就不理性、務實、科學,其受眾本身也
是如此,我們舉幾個例子來說:
1.柯主席在選舉期間宣稱:"我身上特殊性,讓民調都失真!"但是選舉最終結果告訴我們
多數的民調都是十分的準確預測了最終的結果,最諷刺的是該黨的民調是屬於少數的
那些不準確的。
2.柯主席在選舉期間站台木炭民調,還立旗說選舉後就知道誰沒穿褲子,就當下相信
科學的人就應該有第一手質疑,所謂的"木炭民調"的抽樣方式是不是有問題的?
3.柯主席在選舉期間簽下六點協議事後反悔不說,就在宣布破局的記者會上的闡述:
"侯要柯讓六趴",但事實上統計誤差只是說明了就相對地關係來說在雙方的誤差範圍
交集非空的部分,就是有不顯著的地方,而非是誰讓誰的問題。最後操作並非是以
解釋科學內容為主,而是口水戰作為主軸,。
4.對於受眾來說也是一樣,就拿受眾在"脆"吵得最兇的"高教補助"為例,我們從教育研究
上來說把資源做以下分類:經濟(家庭可提供多少錢做課後學習)、文化(家庭提供多少
錢可以做文化學習)、階級(家庭職業)、社會資本(花多少時間關心小孩和學校關係)來看
僅有經濟和階級是顯著的,社會資本是有影響但不顯著,文化是不顯著。明確就會知道
家庭的經濟與能不能上好大學息息相關,結果許多的"個案"跳出來說,我都是靠自己!!
不管是哪一類型的統計都一定會有差異大者,不能代表整個統計結果,但是這變成了
該受眾的反對原因。(有部分的反對者不是受眾)
不過最熱的資訊是柯主席昨天的新竹感恩茶會,居然說出票票等值是為了保護弱勢?
真不知道是他的公民沒學好還是公民課本已經換掉了,我還以為所謂的票票等值是
對於"公平正義"的體現。
面對這樣的群體整天在說"理性、科學、務實"真的讓人聽了覺得很噁心!拜託別再汙名化
理性、科學、務實了好嗎!!

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