※ 引述《hu610346 (新莊王拍融)》之銘言：
: 我想問
: 柯說:「教育是窮人家翻身的最後機會」
: 這句話是正確的
: 但現在難道窮人家真的不能靠教育翻身嗎
: 或是說 他們想要的翻身是什麼樣的翻身
義大利從文藝復興時期到現在納稅的排名前五分之一的家族，到現代的變化都不大，但是
在東亞人社會裡有著一種整天想要‘’翻身‘’的思維，代表東亞大陸社會其實一直有週
期性的毀滅型動亂，而曾經受過教育，卻無法進入權力體制分潤的人，往往渴望社會能夠
發生這種動亂
: 最後
: 教育的目的是為了讓窮人翻身嗎?
: 才不是吧
: 教育的目標應該是促進社會和諧以及進步才對
: 不要一直換概念了 柯P
電影黃昏清兵衞裡有一幕，是清兵衞在教他的的女兒讀論語
女兒問父親：
爸爸，我學好裁縫後，將來可以製作和服或浴衣。但是讀書可以做什麼呢？
清兵衞：
或許讀書不像學裁縫一樣有用 讀書讓你有思考的能力，讓你懂得思考；無論世道如何
變遷，只要能思考，就能生存下去。這個道理放諸男女皆準。