最近又在吵課綱的問題
我是覺得透過閱讀古人的文章
當然可以淺移默化一些立身處世的態度
但是古人寫的文章很多都很隱晦
現在的人其實比較喜歡明白直接！
像是要知道什麼是「無恥」
不見得要讀顧炎武的「廉恥」
建議可以用更親近的時事來傳達無恥的概念！
比如說
政府因為一個騙子的謊言就入向心夫婦的罪
沒有證據也能軟禁向心夫婦四年
讓「莫須有」重現在當代！
或是
一位居廟堂之上的金孫太子
明明老家是違建
被舉發了還硬拗自己家不一樣！
還有很多事情都可以傳達「無恥之恥」的概念！
所以教育的重點在於教授道理
但是教材的內容應該於時俱進
多讀古文的確可以得到很多文字運用的內容
例如喝一杯茶
如何形容這杯茶就可以有很多方式
https://i.imgur.com/hbhxEtR.jpg
不過人家不想獨就別勉強別人了吧！