IS的成因是西亞和北非的穆斯林想要過更好的生活，
因而要求現代化，現代化另一義就是西方化，
現代社會運作基礎主要就兩個
科學和資本主義
以及民族國家邊界
然而:
1.西方也不會無償把這四百年成果給落後國家
藉由先進的技術和管理運作行剝削之實常有的事
2.伊斯蘭世界找不到進入現代化國家方式。
好比說現代化須要的是蛋糕
但伊斯蘭拿的是米，當然做不出蛋糕
伊斯蘭組織扣掉石油的工業產值還遠不如瑞典還那國
3.西方在現代化過程也是一連串的痛苦
好比法國大革命，美國獨立運動，甚至更早的英國羊吃人
這些四百年的痛苦要濃縮幾十年內塞入落後國家，當然落後國家人民受不了
在這三點情況下現代化失敗，IS就如此興起，好像義和團一樣
可是要走回傳統文化根本不可能，
就好比說現代社會不需要水電嗎？
不需要現代技術管理嗎？
都要吧，那怎麼回到古代?
這時那些IS又更退到更保守的文化
(其實他們的言行也在古蘭經和伊斯蘭歷史找不到)
根本也不能說是伊斯蘭文化
然後以更激進的方式反抗
也就是現代看到的樣子
話說回來台灣
國民黨假借繼承中國文化道統
以中體西用的方式處理中西文化衝突
中文系和鵝湖和奉元提供學術資源
但中體西用根本是拼貼，無法嫁接；
1.中國文化和西方文化不同體系
而且西方文化的體系很強，好比政治哲學，貫穿經濟學，貫穿管理學
傳統漢文化連知識論都沒有，就更不用說沒有知識的問題了，
沒有知識當然不可能有公里化系統化的思維，自然是沒有體系的零碎經驗
所以根本不能這樣嫁接
2.西方文化已經進入了工業文化乃至於後工業化
中國文化還是農業文化，
農業文化的思維方式根本無法操作工業文化
這兩點都導致中體西用註定失敗
文化無法處理引進的制度和器物
這時社會科學就進場了
可以說中文系和鵝湖和奉元建構的東西
是會被社會科學擊倒和取代就是了
這時他們搞出個103歷史課綱微調依然被歷史學界逼退
或許下一波哲學也會逼退他們
在這情況下他們會不會以更激進手段回應?
還是說他們並不是台灣本土文化，
沒台灣文化基礎所以搞不起恐怖攻擊?
會是那個狀況呢？
假如可以預見的是中文系未來會變成IS，
那是不是每位師生都要防範呢?