台灣教育的邏輯根本錯亂
國中高中的東西就一定要教完，教不完就要寒暑假輔導課
大學教不完的話，教授就丟一句請同學回家自己學習
幹你娘哩，國高中學的東西反而是最不重要東西，硬要教完幹甚麼
大學有一些可能以後出社會用得到專業科目
沒教完就叫你回家自己研究
這邏輯根本完全錯亂，完全顛倒了阿
人生花了12年學一堆豪洨沒屁用的東西
卻只有花4年時間學你可能以後出社會很需要用到的
幹!操!

大學學的不見得有用 一堆人工作學非所用

地基沒打好怎麼蓋高樓？國高中學的不重要乾脆直接念大學

國高中數學銜接大學的微積分，沒這些基礎上大學要用到數學就吃屎了最近藍白合在吵的誤差範圍認定，會用到高中數學機率與統計的概念，你沒學過會聽的懂他們在吵三小？你可能出社會後才發現用不到那麼深，但有多少人在國高中階段就知道自己將來工作是什麼？教材的設計要考量的不只是大多數人需要用到什麼，還有很多其他面向要考慮。以前我也很喜歡批判教育，但自從我看了達克效應後，就知道自己不是專家，還是少評論比較好

每種知識都學一學，看事情才不會太偏頗

國文不要學文言文，很多文章都沒用