※ 引述《PennyYao (Sherlocki)》之銘言：
: 9/1開始在安親班當安親課輔老師
: 試了幾天後，覺得自己不適合也不喜歡
: 上禮拜五告訴主任說不做了
: 主任希望我做到這禮拜五，讓她有時間找人
: 因為還沒找到下一份工作加上主任人還不錯
: 所以就答應她了
: 想說只剩這幾天應該不會有什麼問題
: 結果今天我真正發火了
: 頭幾天來安親班時，想說不能讓學生(五六年級)覺得我是個柔弱的老師，所以板著臉
: 加上秩序實在是無法無天，所以我三不五時就拍桌大喊「安靜！」「太大聲了！」
: 因為是後母班，前一個老師帶了他們一年了，
: 加上我又一直趕著改作業，沒有時間和他們建立關係
: 我感覺到他們對我反感
: 而且常常說「以前老師就可以」「老師你管好多」
: 也聽過「我不想來了」(超想回他那你不要來啊，可惜不行XD)
: 甚至還聽說有一個女學生去上美語課時，直接說「要讓我待不下去」
: 下課後，有學生跟主任說我太兇
: 隔天主任一直叫我不要兇他們
: 另外主任也私底下和幾個「反後母情節」比較深的女學生談
: 之後是有感受到他們對我的態度有轉變
: 而我對他們的限制也較寬鬆了(他們也就更無法無天)
: 雖然我還是會管秩序，但兇度下降50%，只能安靜個5秒鐘
: 對那些作業還沒寫完又被影響的同學真是非常非常非常抱歉
: 可是我又不能太兇...
: 而且他們也越來越不聽我的話了
: 好吧!沒關係
: 只要再撐個幾天就全身而退了
: 沒想到今天....................
: 依舊一樣，作業評量寫完的同學開始鬧哄哄
: 一個女學生(就是前面提到要號召其他人把我弄走的那個)
: 一直抱著別人說要找她老公(某韓團成員)
: 抱完別人，看我在改作業，也跑來抱我說要找她老公
: 好不容易掙脫他的抱
: 他居然趁我不注意時把我包包打開，把我手機拿出來！
: 當下我實在受不了
: 終於火山爆發了！！
: 我搶回我的手機
: 「我有說你可以拿我的東西嗎?!」
: 「你有經過我的同意嗎？!」
: 「一點都不懂得尊重人！」
: 「一點教養都沒有！」
: 「不想兇你們，結果你們愈來愈得寸進尺！」
: 「你已為你是小學生就可以這樣嗎?!」
: 瞬間，吵鬧的教室變冷凍庫，在教室後面玩的人也鴉雀無聲
: 唉唉
: 我知道如果我把包包收到抽屜裡，就不會發生這樣的事，我也有錯
: 罵完人後心情變得好差
: 好不容易關係好一點，今天這樣一罵，
: 她大概又要唆使她那一團的人不要配合我了吧
: 我是沒差，反正只做到這禮拜五，
: 只是到時候她應該會覺得是她把我弄走的，自己覺得很得意吧
: 而且她是他們家的獨生女，家裡很寵
: 不知道明天會不會接到她家人的關心問候呢
: 主任人很好，我不想她感到困擾啊......
: 唉唉...教訓人的感覺一點都不好啊
(文長，不喜慎入)
我今年開始在補習班上班
做的是和原po差不多的工作！
原本是在小學當老師！
這樣的轉換其實完全不習慣！
一樣是後母班
一樣小孩不適應
一樣是56年級！
我花了2周培養，建立感情！
是還好小孩聽我的話！
這不是黑特的點！
點是主任！
講話非常的尖酸刻薄！
(與原po好主任不太一樣)
每天都罵，每天都能找到罵的點
(已崇拜)
昨天真的是罵到我想說
幹！大不了不做了！
當初你看到我有小學教師經驗
三請四拜託要我來！
今天又這樣！
昨天的點是，
星期五連假，小孩本來作業就多
又有某Ａ小孩又要先坐第一班車走
(其實那天因為連假功課很多，
但很多家長又要先接小孩走！
這真的很……)
這時候有家長來接孩子，
剛好我有事要跟這位家長說！
當某Ａ準備坐車的時候，
我已經將她的作業放在我桌上，
提醒她下樓坐車的時候記得拿！
某Ａ經過我面前時，
我問，妳功課有拿嗎！？
她回，有哦！
好，事實證明，她大小姐沒拿作業
我將她作業拿給她同班同學
星期二上班時，
主任劈頭就問
Ａ的聯絡簿呢？
我說，她忘記拿我給她同學了！
<妳在處理什麼事情！
交給別人是不會說一下嗎？
害我和園長跑上跑下的在找
你才剛到班兩個禮拜！
就出這麼大的紕漏！
你到底在做什麼？
腦子在想什麼？
會不會做事啊！
虧你在學校還待過三年！
該不會是假的吧？>
心裡的ＯＳ:我為什麼要被你否定我曾經的工作經驗？
但我一句話也沒說！
正當他說完，我想解釋的時候！
他說，反正我也不想聽你解釋！
幹！
好，隨便啦！
我拿著我包包準備上樓開始打掃
教室分機響了！
我接，主任打的！
他問，某Ａ(與文章上方是同一人)媽媽說要妳每週安排一篇作文給她，妳有規定嗎？
我已經不想多做解釋
(她那天6點多將近就離開！
功課我都用飆的在看，
我連話都沒跟她講到，
我是要怎樣出作文啦！)
我直接說<沒有>
好！很好！
罵的更難聽了！
<交代妳的事情一樣都沒做好
妳到底在幹嘛？>
以下省略，光想已經想哭
我覺得我們班的孩子被主任說的一無是處
一直說他們很皮，很壞，很不聽話
但我到班後發現他們其實可以聽懂話啊
好好講可以溝通啊！
上班時間，接到某Ａ媽媽打來
人家媽媽非常客氣
說，有就好了！謝謝老師
我真不懂你到底在罵怎樣的？
今天，又可預知的被罵
(事實證明真的有被罵)
昨晚要抽查國語評量！
每個小孩都必須交出評量！
因連假，
有請孩子帶回寫未跟上的進度！
今天一到補習班
他又開始了
<我真不知道妳是怎麼處理事情的？
為什麼有的人沒交
有的沒跟上進度>
以下省略，在罵的時候
越講越難聽
幾乎成放空狀態
當初去國小教書，
是因為我喜歡<教>，
並喜歡和孩子在一起，
不喜歡來補習班每天逼著孩子寫評量，考卷
也不喜歡每天都要規定進度
沒做到又要罵人！
我真的不喜歡！
當初是因為政府的爛政策，
迫不得已離開學校，
但我也是人生父母養
不需要每天都像狗一樣被你罵
怎麼做都不滿你的意
難怪這班的老師換這麼多個！
被你罵走的機率佔了至少八成
這班孩子其實很單純可愛
而且講的聽
但孩子因為你一直罵走老師
變的非常浮躁
誰害的！就是你！
我給我自己一個底線！
若10月10號前，
還是認為做的不開心！
我應該就會離職！
然後你自己再去想辦法吧！