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位於中和的私立竹林中學，是近幾年乙組男籃全國賽的常客。過去六年中四度打進全國前
八，最高名次拿到第五名，成績一向保持的不錯，可惜今年因為主力經驗和抗壓性不足而
失常，止於北區複賽。
從超哥助手到獨當一面
教練朱建威大學畢業後曾短暫進入職場，八年前母校剛好釋出職缺，毅然決然回到球場，
跟在主任陳兆信、師父許智超（超哥）旁邊學習，到了去年聯賽，超哥慢慢下放主導權，
朱教練接掌竹林兵符，責任開始變得重大。跟在超哥旁邊多年，大部分的帶隊風格，如溝
通方式、如何帶到球員的「心」，都是沿襲超哥的作法，該嚴厲時照罵，但罵完後仍會理
性溝通，畢竟青春期的孩子總是有很多自己的想法，不是一次就能理解教練所提點的內容
。
「當你真的在關心小朋友的時候，他們絕對感受得到。」一年級的球員一路被罵到三年級
，犯了不少錯，卻也默默地成長許多，其實教練的用心都藏在小細節中，需要時間淬煉才
能讓教導的用心發酵在學生身上。
身材劣勢不減積極意志
接掌兵符的這一年，教練一直強調「堅持到底」，竹林的球員大多身材矮小，在場上只能
透過全場盯人防守來補足，這需要很大的體能和意志力，就算一兩次沒有抄到球，球員還
是拼了命在防守、不放棄每一次機會，這點讓教練非常欣慰。
目前二年級以後衛跟鋒線為主，高一身材較高，整體陣容成熟，且今年複賽只有少許高三
在場上，主要輪替陣容都是學弟，因此只要球員正常發揮、不要有傷兵，明年捲土重來的
希望非常大。
今年擔高二的控球後衛毛慶發，原本從五峰國中畢業時只有151公分，直到高二才順利抽
高十公分，原先五峰球隊並沒有要收他，而是在一次的三對三比賽中讓當時教練看到他的
潛力，才招攬他入隊，就這樣一路練到畢業。他雖身材嬌小卻非常有拼勁，不僅球技在隊
中數一數二，個性也活潑外向，因此教練特別欽點擔任隊長，很期待明年看過大場面的他
能帶領球隊重返八強。
這次我們透過粉專與教練接洽，僅透過訊息解釋這套工具，教練卻意外的快速上手。原因
就在過去擔任超哥助手時，都必須一人紀錄「兩隊」攻守數據，這源自於超哥對數字的重
視，經常利用數據來輔助判斷場上表現，有時一節結束就會問他：「對方的命中率是多少
？」屆時需要很快心算出來，經常弄得兵荒馬亂又易出錯。
「數字真的會說話。」
有時候小朋友上半場怎麼投就是投不進，下半場不可能會馬上變準，像以往超哥甚至會要
求他紀錄特定出手位置的進或不進。看得越細，越能了解球隊優缺，進而調整戰術或個人
表現，這幾年跟在超哥旁邊，也慢慢體會到「數字的力量」，如今有數位紀錄工具輔助，
更能快速的幫助球隊成長。
因為有了幾年負責記錄的基礎，教練自行摸索一陣子，就決定拋棄原先的紙本。「真的非
常方便！」他不諱言地說，操作的方式跟紙本差異不大，球員很快就能上手，如今教練只
要打開手機就能收割成果了。除了改變以往紀錄模式，教練也希望球員從每場比賽個人的
play by play中思考與檢討。「思考對運動員來說很重要，如果只是死板的一個口令一個
動作，成長的幅度非常有限，反覆看影片檢討，他就會思考自己為何失誤、哪些地方沒有
做好。」用科技輔助管理球隊，不僅提升效率，也加快了成長幅度。
乙組找球員先求有再求好，做出特色很重要
升學、招生一直是基層球隊最煩惱的一環，好的球員拼命往甲組衝，乙組球隊選擇過多，
球隊只能做出特色招到好球員。竹林曾有一個特別案例：一位目前大二、畢業於竹林的球
員，在國中時根本沒打過球，自己報考，再進來球隊，高三時也打到先發，更在畢業時考
上北市大，就是很好的圓夢範例。
教練也提到學校一直以來的支持，101學年度竹林第一次打進全國賽，學校派了大批加油
團去加油，當時正與斗南高中拼一場贏了就有機會進四強的比賽，雖然最後吞敗仗，仍聽
得到觀眾席上竹林學生唱著校歌、為場上球員加油，連老師都激動得落淚，這時候真正能
感受到整個學校的凝聚。不僅僅是賽事的加油，學校也提供球隊免費午餐、晚餐，出外比
賽都會包遊覽車，上層的支持實質給教練打了一劑強心針。
斜槓世代來臨，孩子可以是球員/...
帶隊的這八年當中，教練對於成敗的心境也有所轉變，以往總是在乎場上輸贏，現在則更
關心孩子未來的人生是否走得順遂。「他就算現在球打得很好，未來10-15年能不能有一
個養活自己的工作？」這是最近一兩年教練在輔導高三升學時一再強調的重點，乙組球隊
少了些鎂光燈焦點，卻更聚焦在孩子的教育，這也是乙組最純粹的美好。