※ 引述《bigning (bigning)》之銘言：
: 8/25開始的中級七班急徵人!
: 教材是高麗大學韓國語第四冊大概第四課開始～
: 是朴龍建老師的班
: 朴老師教學很用心每堂課一開始都會問大家一週近況順便練習口語表達
: 對於聽力及文法等也有配合的教學方式算是面面俱到的老師喔！
: 如果剛好有相似進度的朋友們非常歡迎插班！
: 有任何問題都可站內信詢問～
是朴龍建老師啊！
想到未來可能我也會面臨急徵同學的情況就忍不住回文了XD
而且版上好像很少朴老師的推薦文
為了不讓大家錯過好老師的機會我還是來寫一下好了~哈哈
1.教學循序漸進、系統化
朴老師教學認真不在話下
會自己準備淺顯易懂的PPT，讓同學對文法更進入狀況
而且教學進程相當有條理，不會沒章法東講一點西講一點
會視班上程度補充課外單字、文法
每次上課前點名，也會稍微跟你喇賽(欸)
問你上個禮拜做了什麼，突然也會抽問(?)今天天氣怎樣XDD
把學過的課文融入在對話中
通常上到高麗大學課本
第一週:生字導讀、文法解說
如果該課的單字比較艱澀，朴老師會先帶頭或請同學試念，
比較重點課的單字也會提前一周請同學背，偶爾會考試
(我是覺得不管老師有沒有要求背單字 都先背會比較能進入狀況)
文法的部分主要都是用PPT教學，還有相關例句點同學念
課本的例句也會點同學念過一遍再練習造句
寫完造句還會再點同學念，如果有錯會再更正
第二週&第三週:課本對話練習、口說活動、課本導讀、聽力(聽力聽寫)
課本對話練習:抽點同學念完一階段後，再兩兩同學練習一次
口說活動:通常到了初級5、6開始會進行課本後面的口說活動
讓大家有更多的機會用韓文交談
課本導讀:說到這裡就很感動了，老師會一句一句導讀課文
讓大家有機會聽、學，然後再點同學念課文
最後再播放CD讓大家聽並且跟著唸
聽力聽寫:到了高麗大2第3課開始，考完聽力之後，
老師還會發聽力的對話挖空讓你再聽一次，
算是對這課的單字、文法、聽力 總複習的概念
2.每週有作業
通常第一週講解文法結束後，會有簡單的回家作業，
內容包括照樣造句、簡單的閱讀測驗
也有總複習的作業，會有單字、例句練習
第二週之後作業會配合課本後面的寫作，讓你試寫一篇文章
3.鼓勵問問題
有問題下課去問，朴老師都會很熱心解答!!!!
而且一般學生容易用中文去理解韓文，這樣更容易混淆，
朴老師就會用關鍵字幫助你記憶
或是利用例句協助你理解
4.上課氣氛活潑輕鬆無壓力
老師其實不太要求我們要背單字，也不太會考試，(會不會講完就...-_-)
雖然上課有些活動會讓大家有點小緊張
但對一般上班族來說真的沒啥壓力，每個禮拜都很期待上課阿阿阿~~~
跟老師比較熟之後，其實老師人也沒有外表那麼ㄍㄧㄣ，很幽默風趣的人XD
不過如果你作業沒寫或是該背的單字沒背，
他還是會不開心的抱怨一直 威？威？威？ 問你為什麼沒做就是了XDDDDDDDD
有人可能會覺得老師的教學不適合考韓檢
或是要求沒有別的老師那麼多好像學的不夠札實(?)
但世宗開的班本來就比較注重口說阿~~ [精進口語]
所以他大多都是提供很多口說機會讓大家練習
如果想考韓檢還是需要去上衝刺班 或是要靠自己努力 有問題再去請教老師~
不忍說朴老師真的很聰明都知道你究竟想問什麼或那裡有問題XD
真不愧是首爾大的! (崇拜)
希望對韓文有興趣的朋友～一起加入朴老師的班吧!
打完收工！(●￣ ▽ ￣●)>