※ 引述《lionleo228 (站在牛頓的肩膀)》之銘言
: 前幾篇的某些推文真的看不下去
: 一堆雲特教專家在那邊嘴
: 敢問這些鄉民到底對這些特殊生或是教育環境做了什麼貢獻?
: 我有教師證，我帶過比影片中還要誇張數倍的特殊生
: 在餐廳被插隊就衝進廚房拿刀出來要砍人的
: 國中了會把屎拉在褲子上的
: 同時間我的班上有
: 一個嚴重亞斯+妥瑞，心智年齡只有幼稚園到小學低年級的國中生
: 一個輕微亞斯
: 一個要吃藥的過動
: 一個家長不給吃藥的過動
: 這些人在一個班級裡都順利畢業了，這樣我有沒有資格講兩句?
: 這學生很明顯就是個特殊生，當老師的沒能力安撫就算了還直接挑釁
: 整件事情該師要負九成以上責任
: 不知道在影片前發生什麼事
: 但學生表明如果他情緒不穩定的話可以做自己的事情來穩定情緒
: 只要不影響上課就好
: 這規定絕對不會是學生自己生出來的
: 很明顯有在接受輔導，而且是輔導室或是相關人員給的方法
: 如果學生有發出噪音的話老師會說"但是你發出聲音影響同學"
: 但老師的回應是"你坐在第一排影響到我上課"
: 顯然學生並沒有影響到課堂進行
: 單純是老師看到這小孩沒有在上課心裡不爽而已
: 整件衝突的導火線就是老師去搞學生阿
終於看到有正論的文了
阿現在一堆留言就一堆惱羞跳針仔
看影片就知道
這老師錯的這麼離譜
還一堆人抓著學生打人在跳針
三觀正常的老師會從頭到尾故意挑釁學生？
那學生前面的表現老實說也不算有啥問題 暴怒前
口條應該贏過你版80%人
能清楚表述自己的狀況
如果我是正常的老師
看到他講述自己的狀況後
我會選擇繼續教我的書
下課後再去確認學校是不是有開會讓他上課做自己的事
而不是當下瘋狂挑釁 而且也沒什麼正當性
人家沒發出噪音 老師卻跳針說他坐第一排會有影響
那就是承認自己只是單純看學生不順眼嚕？
這種老師不該被檢討 那什麼老師才能被檢討？
我覺得這個老師和那些跳針仔真的要好好反省