※ 引述 《alwang》 之銘言：
: 小一數學「6＋6=12」被打叉 高中生愣：到底錯哪
題目設計的有問題
還有這只能說是「算數」，不是「數學」
算術的兩大常用方法
1. 直式加法
2. 拆分法
1. 1234567+12345 = ？
2. 953+258 = ？
殺雞焉用牛刀，老師不應該一昧限制計算的方法
6+6就要用拆分法，真的太誇張了
更何況傳統的直式加法，本身也就有進位的涵義
真的想分出學生程度
應該用點心設計題目
不是隨便扔個6+6就要別人用特殊的方法算