先說結論
如果能夠擁有足夠資源和篩選機制（國考）
來訓練醫學生的話
當然是同意放寬人數
醫生現在最主要的門檻就是總額管制—限制醫學生人數
進大學就是一個瓶頸
但這也保障了一眾醫學系的課程品質
像是大體解剖
你開放了這麼多人進去
那你有沒有足夠的大體老師供學生解剖上課
你以為台灣到處都是大體老師喔？
100個人共用一個大體老師來解剖練習
這種訓練你未來敢給他看？
（現行約是6-10位學生共用一個大體老師）
進職場前的學習也是
現在去各大醫學中心看診或住院
一定很常遇到診間後面坐著一兩個實習生
或是查房時主治醫師後面跟著一票年輕菜雞
未來如果看診時診間坐著20個菜鳥醫師跟診
或是主治查房時後面跟著50個人
本來一個住院醫師需要跟著開100台刀才能夠熟悉這種術式
現在分到一個人只有10台刀
大眾接受這樣訓練能量的差別嗎
這種教學訓練會有品質嗎
你各位敢給這種訓練方式出來的人看病嗎？
不然一堆大學搶設醫學系
沒事幹嘛擋
當然是能給的訓練資源一定還有毛病可以挑啊
近年新設的醫學系一堆都還是到處去跟別人借老師 要資源 才勉強符合設立的標準
（但應該還是蠻不足的）