你們根本搞錯了方向。
教師要維持權威？
教師要有權威，所以可以管理學生？
教師還帶有權威，那碰到狼師怎麼辦？
這幾個問句，剛好可以顯示，
教師、權威、管理權，
三者沒有一定的相依性。
你教師只是傳播知識的媒介，
你要做的管理，
最基本的就是讓想受教的人，
可以充分獲得知識的傳授。
所以邏輯上，
應該就是把不想受教的人，
把影響教學秩序的人，
趕出教室。
真正合理的應該是，
督責並授權學校成立管理單位，
第一驗證教師把你趕出教室是否合理？
第二才是討論把這些不受教的學生，
是否可以體罰？怎麼體罰？
我個人一律建議用愛發電，
讓這些體能過剩的混貨、8+9，
去踩發電腳踏車，
從小培養為社會貢獻的心態及產值。
※ 引述《xa9277178 (楓曦)》之銘言：
: ※ 引述《jamie81416 (上等菜兵)》之銘言：
: : ※ 引述 《z72117211》 之銘言：
: : : 老師也都是當作沒發生
: : : 碰到霸凌仔都不管
: : 個人是非常希望藉由此次事件
: : 讓社會大眾重新審視是否再度賦予教師管教權
: : 由於社會一直強調愛的教育與禁止體罰
: : 加上家長動輒投訴、提告
: : 現在的中年、年輕老師（40歲以下）
: : 普遍不怎麼主動去管學生
: : （如果家裏有公立國中小小孩的，應該多少知道）
: : 有些人會問
: : 教師幹麻不開發符合愛的教的新式教學方法？
: : 但是很抱歉，總是有刺頭是油鹽不進
: : 而這些刺頭搞你一次，讓你上趟法院就足夠了
: : 現行保障教師的機制幾乎沒有
: : 有了這些層出不窮的經驗
: : 怎麼讓老師管？
: : 上班族職場都學會不要多管了，怎麼換成要求老師？
: : 上班族多管頂多扣分紅
: : 老師多管，是有機會被告、被威脅的
: : 何必呢？
: 我跟你說 台灣沒救 真的
: 你去母嬰版發篇體罰文你就知道了
: 我跟你說 真的一堆理想主義者 認為「不體罰」是唯一的教育方式
: 只要體罰就好像萬劫不復下地獄那樣可怕
: 然後一直滑坡跟你說 你現在體罰他 以後他就人格扭曲之類的
: 這些人真的是被那些專家學者害死= =
: 我們都知道愛的教育能教肯定比較好啊 但沒必要惡魔化體罰吧
: 但我跟你說 這是台灣氛圍 而且這個跟女權一樣
: 基本上就是政治正確 沒有人敢碰這一塊的我跟你說
: 我認為連柯都不敢碰
: 「要允許老師體罰」這件事情 負面效應太大了
: 尤其台灣人一堆跟風仔 今天只要有過當的例子一出來
: 馬上又群情激憤出來靠邀
: 欸 人家以色列 當兵演練是子彈真的在頭上飛欸
: 有沒有可能真的誤傷打死人 絕對有可能阿
: 大家都覺得每一件事情 都要100%無偏誤 但是又期待好結果
: 內文如同你說的 老師直接不管你了
: 隨便你高興就好 反正我薪水照賺
: 你只要遇到8+9家庭 家庭功能不彰 好的 就是下一個鄭捷預備犯
: 阿這個怎麼處理 你也處理不了
: 現在的教職系統 就算是公立的 都是眼巴巴望著學生 已經到了有人就好的地步
: 短短幾十年 台灣一年出生剩下1/3 你根本都沒學生了 還教個屁
: 我是不知道台灣的未來要怎麼辦拉
: 每次看到那種跟你說愛的教育的家長 我就頭痛
: 你的小孩子可以 你可以愛的教育 你好棒 我拍拍手好不好
: 但不要人家有用體罰的方式教養 就在那邊靠邀 阿是你家小孩484
: 魔人超多 怎麼可以恢復管教權 不可能的
: 一定又一堆沒生小孩 或是把小孩丟給媽媽顧的專家出來
: 「體罰是不好的」
: 可悲台灣 = =