劣幣驅除良幣，就是常態分班的結果
人人都有受教權，國中小要多接觸社會各階層，才能比較好的融入社會？
這本來就是個偽命題，人活在世界上就是各種同溫層
大多數人不就是活在自己同溫層到老？
知道別人家庭多慘又如何？非洲不也一堆啃樹皮的，可能人口比2300萬還多
世界這麼遼闊，大家不就都是顧好自己的一畝三分地而已
真的有錢人，或者送到國外去，這輩子會遇到8+9? 還要練習和8+9打交道？
※ 引述《ivorysoap (ivorysoap)》之銘言：
: 有一說一 那間國中班上怎會有前科犯啊？
: 新聞都說了
: 那個拿刀刺人的 以前早就犯法過 關過少年感化院了
: 也就是有前科
: 那就奇怪了
: 如果整棟國中都是這種貨色在唸也就算了
: BUT 如果是一般善良老百姓的小孩只因學區在那邊就被迫念那間國中
: 然後還在未被告知的情況下 讓自己的小孩 女兒 旁邊就坐了一個
: 關出來的小惡魔
: 如果我是家長 早就嚇得逼小孩立馬轉學了 要嘛嚴重抗議要求那人該去哪間唸就去
: 哪間唸 怎麼可以唸一般人唸的國中?
: 所以有一說一 那間國中班上怎會有前科犯啊？
: 如果各位有小孩 知道班上有這種殺過人的8+9 跟你小孩同班 你會怎麼做?
: 如果還是女兒 豈不等著喜當爺？
: 有八卦嗎？