※ 引述《AZTEC (直球對決)》之銘言：
: 呂捷他推測
: https://i.imgur.com/swJPp6A.png
: 歷史可以用推測的，不用考證
: 我也是醉了
: 還是歷史老師出身的
: 人文科學也不是都用推測用想的就出來比講話大聲的
文言文課綱這樣一出，國文老師反彈其實很正常
這很人性，因為這個會影響到他們的工作
也可能覺得，過去所學的，飯碗要被打破了
憤怒很合理
以後也有可能會出現這樣的情形
某課綱改革，進階數學要刪掉了
因為出社會沒用，只要基本加減乘除就夠了
還有計算機，幹嘛要學二元一次方程式？刪！
數學老師出來抗議，覺得不應該被刪
某課綱改革，理化要被刪了
元素週期表出社會也用不到
理化老師出來抗議，覺得不應該被刪
某課綱改革，歷史要被刪掉了
因為歷史出社會沒用
沒有根據只是推測而已
歷史老師出來抗議，覺得不應該被刪
縱火者開始縱火
其他人開始發現起火後，大家議論紛紛
A拿滅火的容器，太小對火勢沒影響
B看到火開始噴油
因為B覺得這裡剛好沒用，燒一燒算了
C跟D也發現了，立場不同，開始噴油或噴水
殊不知油+水讓火勢更順利
縱火者看到這幕，整個就笑開懷