※ 引述《XSR700 (39.8萬不買嗎?)》之銘言：
: 老師真的很可憐啦
: 台灣現代教育是日本人建立的 一直到國民黨接收
: 長期都是處於一種殖民者的角度去教書 老師就是權威
: 所以成立之初就沒有建立師生溝通的系統 打罵就是手段
: 現在環境轉變這麼多 老師廢了這麼多武功 卻還妄想他們搞定學生
: 除了管好學生 老師還要承載整個社會對於師道的理解
: 認為你老師就是要崇高 要博愛 要兼善天下
: 很多老師當到心裡有病 真的遠離老師
: 雖然現在年輕的老師可能好一點 但老師當久了也會變智障
: 太聰明當老師會很痛苦 一堆不合邏輯的政策
: 老師大概分三種
: 1.完全信奉教育制度的價值觀 徹底被同化
: 2.真心在教育學生 但教的東西跟課程相抵觸
: 一輩子都夾在學生跟教育制度之間
: 3.照本宣科 有規定的教完 絕不碰課程外的事情 這是最聰明的
: 真的真的不要當老師 也遠離老師 智障很多
: 我每次在外面稍微說老師不好 老師聽到會想反駁
: 但一聽到我爸國小校長退休 馬上閉嘴
: 因為他知道我看太多 不是空穴來風亂嘴
: 就知道他們心態多扭曲
我是生在老師打學生，家長還會謝謝老師的年代，直到念高中(男校)時，才知道高中的老
師不(能)打學生，但還是可以體罰。
我的年代有三「師」要當聖人崇拜，分別是醫師、律師跟老師，當時他們都是神聖不可侵
犯的，但隨著時代變遷，這三師可能除了律師不太會被告之外，另兩師吃官司的機率變很
高…
會變成這樣的教育環境，老師、家長、學生都有問題點在，只改其中一環應該還是救不了
。
現在聽朋友他小孩在學校發生的事，還是當老師的朋友訴苦家長比學生還難搞的故事，都
快習以為常了。
如果問我學生時代做過什麼瘋狂的事是可以講的，我還真想不出來有什麼豐功偉業，看這
些年輕人能侃侃而談，但也不是無理取鬧，只能說服自己，這是時代，這是時代…
https://youtu.be/_KCNUA12Fxg