※ 引述《nissan168 (pingGO)》之銘言：
: 現在看到的政治制度、社會風氣、商品器物，跟中國歷史的關係不大。反而是，文藝復興
: 、大航海時代、科學革命、法國大革命、一戰、二戰，這些影響了我們看到的世界。
: 那到底中國史，該不該唸呢？
: 有沒有懂歷史的鄉民可以解卦一下？
因為我們是中國人，必須學習中國歷史。
附帶說明，自稱台灣人的福建省人民，不是從礦物進化成為單細胞，再進化成為人，
他們也是造物主創造的人，但是他們不服從十誡。
因為我們是造物主創造的人，必須學習世界歷史。
但是，唯物史觀與科學革命是共產黨的思想，
所以我們不應該學習科學革命與唯物史觀。
另外，教科書的中國歷史全是沒有意義的，不需要學習。
教科書沒有教的中國歷史，是我們應該學習的真實歷史：
一、《鹽鐵論》：這件事與民主進步黨違反政府財政戒律有關。
二、宋朝的貨幣政策：這件事與民主進步黨違反財政戒律有關。
三、明朝的黨爭：這件事與人性本惡、國家滅亡有關。
四、明朝的科學教育政策：這件事與人性本惡、十誡、國家滅亡有關。
因為這四段歷史，說明人性本惡，也說明中國重複滅亡的原因，
所以可以警告我們，不要再有相同的錯誤。
第四段歷史的正確答案是徐光啟寫給中國明朝國王的《辨學章疏》。
當我們讀完徐光啟寫給中國國王的這份論文，我們就會知道中國一再滅亡的原因。
求神憐憫我們的錯誤，感謝神賜給我們幸福平安。