看了一些回文
很多都是在說英文要怎麼學，怎麼能力分班....
這一些人都搞錯重點了，連教育部官員都搞錯
我們的小學生不是英文不好
你看那麼多人從小就在美語班補習
每一個英語兒歌都嚇嚇叫
叫他們出來演英語話劇也都沒問題
可是為什麼一上課就聽不懂?
因為小孩子沒有足夠的基本知識
沒有辦法把專用的英語詞彙跟他在小時候學的那一些單字拼在一起弄懂特定的意思
比方說
"foul"平常是翻譯成"犯規"，但是用在棒球是"界外"
"walk off"是"走出去"??，其實是"再見"
"tie"是"領帶"??，其實是"平手"
如果一個小朋友沒有基本常識，老師突然跟他說這一些用詞，他當然聽得一頭霧水
所以，你確定你家的小孩通通知道"加""減""乘""除""等於""分子""分母"這一些用詞嗎?
不知道的話，數學老師要怎麼繼續教下去?
每一個科目都有其專有名詞，有一些不同科同樣的英文字代表著不同的意思
小孩都懂嗎?他們會不會張冠李戴?
我看過美國小孩他們小學1-6年級所上的教材，真的真的超簡單
像是數學頂多就是四則運算而已
但是裡面有一堆專有名詞，我沒去查字典還一下子不一定能確定我有沒有會錯意
還有他們小一就開始訓練小孩自己查英英字典
想辦法用一堆簡單的英文字去說明另一個較難的英文字
這個我看在台灣這種講求速成的環境中，應該是不可能存活
但是如果真的練成了
這個小孩對於英文單字的解釋，會比我們這種用中文去解釋英文的，
能更精確地抓到英文字中微妙的不同之處
所以
如果真的要推雙語國家
就把所有的電視通通改成英語發音，頂多配上英文字幕
所有的廣播跟招牌通通換成英語
所有的公務機關通通只准說英文
所有的公文書也都只有英文
這樣子做個20年後
再開放中英文並存
"生命自己會找到出路"
民眾為了生存下去自動會練就出一身好英語本領的
您說是吧?!