國語 英語 本土語言 第二外語
數學 物理 化學 地科 生物
地理 歷史 公民 體育 美術
樣樣精通缺一不可
社團活動 比賽檢定 服務學習
學習歷程三本柱 從小培養
幹你娘你當小孩是神是嗎

整個國家的教育在幹嘛
把PR90以上的小孩挑出來
然後再把剩下的10%再挑出來分級
分類做菁英教育

你說原本剩下的那90%呢？
同樣採用菁英教育 分數差你家的事
反正他們認為這群小孩就是不行
管你去死 不重要 台灣的教育改革
近20年來一直朝這方向推進
造成補習班亂象叢生
所有父母拼了命希望孩子
進入那前10%甚至前1%
學測往往鑑別度都是在分前段
中後段一樣爛根本不重要
很多人覺得這樣的方針沒什麼
甚至覺得台灣的教育資源本來就該
先給這些前10%的人
那剩下的學生呢？浪費他們時間？
要我說 這真的不適合長期發展