先說我個人，以前因為我爸去中國經商，
全家有過去大陸住過個十幾年，
那時候是唸美國人開的國際學校，專門給外商小孩的，
老師全部都是美國人印度人，
同學也幾乎都是美國人，少數台灣人這樣，
在家是講中文，在學校從來沒講過中文，
個人是覺得要判斷雙語是否有成功吼，
就拿份英文報紙，讓他邊唸英文邊翻譯啥意思，
連這種程度都達不到，稱不太上是有內化，
如果台灣是真的有想把整體英文搞好的決心，
不如就先從英文老師全換成外師開始吧
※ 引述《horseorange ()》之銘言：
: 剛剛在看那一串雙語教育文
: 要怎麼判斷雙語教育是成功的啊?
: 1. 講話原則用中文，偶爾跑出一個英文讓你confirm一下
: 2. 可以進行基本的英文對話
: 3. 人人雅思6.5托福90分 可以出國留學
: 4. 中文老人才講的，出門絕對不講
: 5. 其他