1.媒體來源:中時
2.記者署名:李侑珊
3.完整新聞標題: 台東學童舉手過馬路 鞠躬謝駕駛
4.完整新聞內文:
教育部將安全教育納入部定及校訂課程，各校自行設計與開辦特色課程，像是緊臨省道台
11線的台東縣信義國小，校方結合品格教育，除了在放學時讓學生整隊舉手過馬路，向駕
駛揮手示意，在快步過馬路後，學生還會在路邊向左右停等的駕駛人鞠躬致謝。
台東縣信義國小考量到校園周邊交通流量大、車速快，認為必須教導學童安全過馬路。校
長廖允伶說，該校一至六年級每學期實施至少4節安全教育課程，由教師帶領孩子，實際
觀察校園周邊交通流量，估算穿越馬路時間，認識交通標誌、標線及反光鏡等設施，實地
指導學生上、放學過馬路。
台北市立永吉國中則是結合童軍課，利用分組和使用童軍繩，模擬「人車路」的交通情境
，從行人優先的角度，討探交通事故可能因素。
永吉國中教務主任郭佳玲分享，除童軍課，也會透過表演藝術課，讓學生觀看教學影片，
學習分析車禍原因，從而分組編寫腳本及台詞，讓學生以上台表演的方式模擬交通事故情
境，討論如何減少意外發生。
國教署表示，108課綱實施後，高中以下的健康與體育、綜合活動、社會、生活課程、全
民國防教育等領域教科書，各學習階段部定課程均規畫安全教育內容。
國教署指出，除了教科書外，也研發安全教育教材包及教學影片等補充教材，提供學校結
合班會或課程運用。此外，也將持續透過補助安全教育重點學校、活化教學等專案計畫，
引導學校將安全教育列為校訂課程，以提升交通安全為首要目標，增加學生安全意識，降
低意外事故發生。
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